如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái)?今對(duì)小球a 持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡.表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖中的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用一連接體一端與一小球相連,繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)軌道半徑為r,圖中P、Q兩點(diǎn)分別表示小球軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái)?今對(duì)小球a 持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡.表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖中的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,在輕質(zhì)三角架上的B點(diǎn)用一根細(xì)繩掛一個(gè)重50N的重物G,求橫梁AB和斜桿BC所受的力.

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科目:高中物理 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡,則表示平衡狀態(tài)的圖可能是下圖中的
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A.
B.
C.
D.

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