氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí),球在風(fēng)力的作用下飄起來(lái).已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對(duì)風(fēng)的截面積,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則( )
A.θ=60°時(shí),風(fēng)速v=6m/s
B.若風(fēng)速增大到某一值時(shí),θ可能等于90°
C.若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變的球,則θ不變
D.若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則θ減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,abc為一金屬導(dǎo)體,長(zhǎng)ab = bc = l ,置于均勻磁場(chǎng)B中。當(dāng)導(dǎo)體以速度v向右運(yùn)動(dòng)時(shí),ac上產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一宇宙空間探測(cè)器從某一星球的表面垂直升空,宇宙探測(cè)器升空到某一高度,發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,其速度隨時(shí)間的變化如圖所示.宇宙探測(cè)器在該星球表面所能達(dá)到的最大高度是 m.該星球表面的重力加速度大小是 m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
虛線表示初速為vA的帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,則 ( )
A.粒子帶負(fù)電 B.粒子帶正電
C.粒子在A 點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在B 點(diǎn)具有的電勢(shì)能小
D.粒子在A 點(diǎn)的動(dòng)能比在B 點(diǎn)的動(dòng)能小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
把一個(gè)電荷量為q=-5×10-9 C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中M點(diǎn)移到距電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處,電荷克服電場(chǎng)力做功WM=6.0×10-3 J,如果把該點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中N點(diǎn)移到距電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處,電荷克服電場(chǎng)力做功WN=3.6×10-3 J.取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),求:
(1)M、N點(diǎn)的電勢(shì)是多少?
(2)M、N點(diǎn)的電勢(shì)差是多少?把該點(diǎn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電場(chǎng)力做功是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開(kāi)始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )
A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.物體的質(zhì)量為3 kg
C.物體的加速度大小為5 m/s2
D.彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球位于半圓體左端點(diǎn)A的正上方某處,以初速度v0水平拋出,其運(yùn)動(dòng)軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點(diǎn).過(guò)B點(diǎn)的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°,求半圓柱體的半徑為多大?(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某科學(xué)家估測(cè)一個(gè)密度約為kg/m3的液態(tài)星球是否存在,他的主要根據(jù)之一就是它自轉(zhuǎn)的周期,假若它存在,其自轉(zhuǎn)周期的最小值約為( )(萬(wàn)有引力恒量Nm2/kg2)
A.104s B.105s C.2×104s D. 3×104s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一物塊在斜面上能保持靜止,再施加一水平外力F,當(dāng)F從零稍許增大時(shí),若物塊仍保持靜止,則( )
A.物塊所受合力仍為零
B.物塊所受摩擦力減小
C.物塊所受斜面彈力減小
D.物塊所受摩擦力反向
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