15.用如圖①所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
B.松開懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
C.測量打出的紙帶行某些點(diǎn)之間的距離;
D.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中操作錯誤的步驟是B,其正確步驟應(yīng)該是先開電源再放紙帶.
(2)某同學(xué)用正確的實驗操作,得到如圖②所示的紙帶,測出點(diǎn)A、C間的距離為14.77,點(diǎn)C、E間的距離為 16.33cm.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則重錘在下落過程中受到的平均阻力F1=0.05N.

(3)某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能,則下列原因中可能是BC
A.重錘的質(zhì)量測量發(fā)生錯誤
B.該同學(xué)編造了實驗數(shù)據(jù)
C.交流電源的頻率不等于50Hz
D.重錘下落受到的阻力過大.

分析 根據(jù)實驗原理與操作步驟一一分析:①驗證:mgh與$\frac{1}{2}m{v}^{2}$的關(guān)系,m約掉了,不需要測量m;②先接通電源后釋放紙帶;③取點(diǎn)跡清晰的幾個點(diǎn),算出一個瞬時速度即可;④應(yīng)讓重物從靠近打點(diǎn)計時器處釋放⑤不能根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2求出物體運(yùn)動重力加速度,而應(yīng)該查找當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />(2)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大小,通過牛頓第二定律求出阻力的大小

解答 解:(1)實驗中若松開夾子的同時打開電源,則在打點(diǎn)計時器打點(diǎn)時,紙帶已經(jīng)下落了一段時間;不是從零開始的自由落體運(yùn)動;故應(yīng)先開電源,待穩(wěn)定后再放紙帶;
(2)由運(yùn)動學(xué)公式可得:加速度$a=\frac{△x}{(2T)^{2}}$,
代入數(shù)據(jù)得:$a=\frac{△x}{{(2T)}^{2}}=\frac{16.33-14.77}{4×0.02×2}cm/{s}^{2}=975cm{/}^{2}=9.75$m/s2
根據(jù)牛頓第二定律得,mg-f=ma,
解得f=mg-ma=1×(9.8-9.75)N=0.05N.
(3)實驗報告顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能,說明測量的物體的速度偏大或者是物體的重力勢能偏小,
A、由重錘下落過程中mgh=$\frac{1}{2}$mv2可知,重錘的質(zhì)量與實驗的數(shù)據(jù)無關(guān),所以重錘的質(zhì)量測量錯誤不會影響實驗的數(shù)據(jù),故A錯誤;
B、該同學(xué)若自編了實驗數(shù)據(jù),可能導(dǎo)致重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能,故B正確;
C、交流電源的頻率不等于50HZ.此時點(diǎn)之間的時間間隔不是0.02s,所以此時的測量的速度可能會大于真實的數(shù)值,導(dǎo)致重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能,故C正確;
D、重錘下落時受到的阻力過大,會使物體的速度減小,不會使物體的動能變大,故D錯誤;
故選:BC.
故答案為:(1)B;先開電源,再放紙帶;(2)0.05N,(3)BC

點(diǎn)評 紙帶問題的處理是力學(xué)實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出打出某點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的瞬時速度和加速度,從而進(jìn)一步根據(jù)物理規(guī)律得出實驗結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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5.為了求塔身的高度,從塔頂自由落下一石子.如果忽略空氣對石子的影響,除了需要知道重力加速度g外,還需知道下列中任一量即可求塔高的是( 。
A.第一秒末的速度B.第二秒末速度
C.最初一秒內(nèi)的位移D.最后一秒內(nèi)的位移

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6.小彭同學(xué)根據(jù)電容的定義式C=$\frac{q}{U}$測量某一電容器的電容,他利用電流傳感器測量電容器上充電的電荷量,實驗原理如圖甲所示,其中電源電動勢E=15V,內(nèi)阻r=2.0Ω,R=200Ω,開始時電容器C不帶電.電流傳感器與計算機(jī)相連,其作用可以觀察和描繪電容器充電時電流隨時間的變化關(guān)系圖線.接通開關(guān)S,電源對電容器充電電流隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則該電容器充電完成時兩端的電壓為15V,用電流與時間圖象所構(gòu)成面積的方法可以知道電容器充電完成時所帶的電荷量.該電容器的電容C=2.5×10-3F.

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3.在用打點(diǎn)計時器和紙帶研究物體做直線運(yùn)動的規(guī)律實驗時,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡.下列說法不正確的是( 。
A.點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動的時間
B.點(diǎn)跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移
C.實驗器材中必不可少的是秒表
D.實驗器材中必不可少的是刻度尺

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10.利用氣墊導(dǎo)軌來測量物塊運(yùn)動加速度的實驗裝置的示意圖如圖所示,細(xì)線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s.現(xiàn)由靜止釋放物塊,測得遮光片通過光電門A、B所用時間分別為△tA、△tB,用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片的豎直中線通過光電門的瞬時速度.

(1)遮光片的豎直中線通過光電門A的瞬時速度vA=$\frac1vgxxwv{△{t}_{A}}$;
(2)利用實驗匯總測出的物理量,計算出物塊運(yùn)動的=加速度大小a=$\frac{m9nr6v4^{2}}{2s}$($\frac{1}{△{t}_{B}^{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{A}^{2}}$);
(3)在實際過程中,遮光片通過光電門的平均速度小于(填“大于”“等于”或“小于”)遮光片的豎直中線通過光電門的瞬時速度,由此會產(chǎn)生誤差,請寫出一種減小這種誤差的方法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)的v-t圖象,根據(jù)圖象求:
(1)0-2s的加速度a1和4s-6s的加速度a2
(2)前8s的路程S和位移X
(3)物體距出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離L.

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7.在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”的實驗時,打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一次點(diǎn).圖中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個連續(xù)點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn),各計數(shù)點(diǎn)與0計數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,則物體通過2計數(shù)點(diǎn)的速度v2=0.525m/s,運(yùn)動的加速度為1.5m/s2

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4.在軍事演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他的速度圖象如圖所示.下列關(guān)于該空降兵在0~t1和t1~t2時間內(nèi)的平均速度$\overline{v}$的結(jié)論正確的是(  )
A.0~t1內(nèi),$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}}{2}$B.t1~t2內(nèi),$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
C.t1~t2內(nèi),$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$D.t1~t2內(nèi),$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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5.如圖所示,細(xì)線穿在圓珠筆的桿中,一端拴住小物體,另一端用一只手握住,另一只手抓住圓珠筆桿并用力轉(zhuǎn)動,使小物體做圓周運(yùn)動.作用在小物體上的細(xì)線的拉力,近似地認(rèn)為提供了圓周運(yùn)動所需的向心力,而細(xì)線的拉力可用牽住細(xì)線的手的感覺來判斷.
(1)若小物體的質(zhì)量和轉(zhuǎn)動半徑不變,而角速度增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).
(2)若小物體的質(zhì)量和角速度不變,而轉(zhuǎn)動半徑增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).
(3)若小物體的角速度和轉(zhuǎn)動半徑不變,而質(zhì)量增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).

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同步練習(xí)冊答案