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15．下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略通過理想斜面實驗提出了慣性的概念
B．彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同
C．國際單位制中，kg、m、N是三個基本單位
D．用國際單位制中的基本單位表示，電壓的單位可寫作kg•m2/（A．S3）

分析 根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、伽利略的理想斜面實驗能夠說明物體具有慣性．故A正確；
B、彈力的方向與物體形變的方向相反，也就是與恢復形變的方向相同．故B錯誤．
C、國際單位制中，kg、m、s是三個基本單位，故C錯誤；
D、用國際單位制中的基本單位表示，電壓的單位可寫作kg•m2/（A．S3），故D正確；
故選：AD．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．兩個完全相同的物體分別從高度相同，傾角分別為θ1、θ2的兩個斜面的頂端滑至底端，兩物體與斜面間的動摩擦因數μ相同．在下滑的全過程中，重力對它們做功之比為1：1，它們克服摩擦阻力做功之比為$\frac{tan{θ}_{2}}{tan{θ}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內，導軌足夠長且電阻不計，導軌間距l(xiāng)=0.5m，左端接有阻值R=0.3Ω的電阻，一質量m=0.1kg，電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應強度B=0.4T．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運動，當通過電阻R的電荷量為q=4.5C時撤去外力，之后棒繼續(xù)運動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產生的焦耳熱之比Q1：Q2=2：1．棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸．求：
（1）棒在勻加速運動過程中的位移大小x；
（2）撤去外力后金屬棒MN上產生的焦耳熱QMN；
（3）外力做的功WF．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A為位于一定高度處的質量為m的小球，B為位于水平地面上的質量為M的長方形空心盒子，盒子足夠長，且M=2m，盒子與地面間的動摩擦因數μ=0.2．盒內存在著某種力場，每當小球進入盒內，該力場將同時對小球和盒子施加一個大小為F=Mg、方向分別豎直向上和向下的恒力作用；每當小球離開盒子，該力F同時立即消失．盒子的上表面開有一系列略大于小球的小孔，孔間距滿足一定的關系，使得小球進出盒子的過程中始終不與盒子接觸．當小球A以v=1m/s的速度從孔1進入盒子的瞬間，盒子B恰以v0=6m/s的速度向右滑行．取重力加速度g=10m/s2，小球恰能順次從各個小孔進出盒子．試求：
（1）小球A從第一次進入盒子到第二次進入盒子所經歷的時間；
（2）盒子上至少要開多少個小孔，才能保證小球始終不與盒子接觸；
（3）從小球第一次進入盒子至盒子停止運動的過程中，盒子通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是用電火花打點計時器打出的一個做勻加速直線運動物體的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序打出的記數點，（每兩個記數點間還有4個點未畫出），用刻度尺量出AB、EF的距離分別是1.0cm和3.0cm，C、D間的距離約為2.5cm，C點的速度約為0.2m/s，則運動物體的加速度約為0.67m/s2．（結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，斜面傾角為θ，在斜面底端垂直斜面固定一擋板，輕質彈簧一端固定在擋板上，質量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸、但不拴接，彈簧與斜面平行、且為原長，在木板右上端放一質量為m=2.0kg的小金屬塊，金屬塊與木板間的動摩擦因數為μ1=0.75，木板與斜面粗糙部分間的動摩擦因數為μ2=0.25，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．小金屬塊突然獲得一個大小為v1=5.3m/s、平行斜面向下的速度，沿木板向下運動．當彈簧被壓縮x=0.5m到P點時，金屬塊與木板剛好達到相對靜止，且此后運動過程中，兩者一直沒有發(fā)生相對運動．設金屬塊從開始運動到木塊達到共速共用時間t=0.75s，之后木板壓縮彈簧至最短，然后木板向上運動，彈簧彈開木板，彈簧始終處于彈性限度內，已知sin θ=0.28、cos θ=0.96，g取10m/s2，結果保留二位有效數字．
（1）求木板開始運動瞬間的加速度；
（2）金屬塊和木板達到共同速度時彈簧的彈性勢能；
（3）假設木板由P點壓縮彈簧到彈回P點過程中不受斜面摩擦力作用，求木板離開彈簧后沿斜面向上滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學想測出成都本地的重力加速度g．為了減小誤差，他設計了一個實驗如下：將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中（如圖甲所示），在靠近鋁棒下端的一側固定電動機M，使電動機轉軸處于豎直方向，在轉軸上水平固定一支特制筆N，借助轉動時的現(xiàn)象，將墨汁甩出形成一條細線．調整筆的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨線．啟動電動機待轉速穩(wěn)定后，用火燒斷懸線，讓鋁棒自由下落，筆在鋁棒上相應位置留下墨線．
圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線，將某條合適的墨線A作為起始線，此后每隔4條墨線取一條計數墨線，分別記作B、C、D、E．將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準A，此時B、C、D、E對應的刻度依次為14.68cm，39.15cm，73.41cm，117.46cm．
已知電動機每分鐘轉動3000轉．求：
（1）相鄰的兩條計數墨線對應的時間間隔為0.1 s；
（2）由實驗測得成都本地的重力加速度為9.79m/s2 （結果保留三位有效數字）；
（3）本實驗中主要系統(tǒng)誤差是摩擦阻力，主要偶然誤差是讀數誤差（各寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．火車從車站由靜止開出做勻加速運動，若阻力與速度成正比，則（　　）
A．火車發(fā)動機的功率越來越大，牽引力也越來越大
B．火車發(fā)動機的功率恒定不變，牽引力卻越來越大
C．當火車達到某一速率時，若要保持此速率做勻速運動，則此時發(fā)動機的功率應該減小
D．當火車達到某一速率，且要求保持此速率做勻速運動，則此發(fā)動機的功率跟此時速率的平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．“神舟”十號載人航天發(fā)射控制中心的大屏幕上出現(xiàn)的一幅“神舟”十號飛船運行軌跡圖如圖，它記錄了飛船在地球表面垂直投影的位置變化；圖中表示一段時間內飛船繞地球沿圓周飛行四圈，依次飛經中國和太平洋地區(qū)的四次軌跡①、②、③、④，圖中分別標出了各地點的經緯度．通過觀察此圖，某同學發(fā)現(xiàn)，飛船繞地球環(huán)繞一周的過程中，地球大約自轉22.5°．已知地球半徑為6.4×103km，依據上述信息可估算該飛船距離地面的高度和飛船的周期（大約）正確的是（　�。�
A．4×105km，1.5hB．6.4×103k，3hC．300km，1.5hD．6.4×103km，24h

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同步練習冊答案