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【題目】圖a、b兩個電路中，A、B是兩個完全相同的電燈泡，兩個電源電動勢相等，內阻都是r ， C為電容器，L為電感線圈，電阻是RL ， RL小于燈泡電阻R ， 下列說法正確的是（ ）
A.閉合電鍵，A先亮后熄滅
B.閉合電鍵，電路穩(wěn)定后A比B后亮
C.斷開電鍵，A中電流立即為零
D.斷開電鍵，B先變亮后再熄滅

【答案】D
【解析】解:A、開關S接通瞬間，L相當于斷路，所以有電通過燈泡，燈A立即亮；雖電容器進行充電，但燈A立即亮，當電路穩(wěn)定后，電容器相當斷路，而線圈有電阻，不過比燈泡電阻小，因此A比B亮，故A錯誤，B不正確； C、斷開瞬間，電容器在放電，則燈A慢慢熄滅，而L相當于電源，給燈泡供電，燈泡逐漸熄滅，不會比原來更亮一些后再熄滅，故C錯誤，D正確；
故選：D
【考點精析】根據題目的已知條件，利用電感和電容對交流電的影響的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻；電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中a、b、c、d四點共線且等距．先在a點固定一點電荷＋Q，測得b點場強大小為E.若再將另一等量異種點電荷－Q放在d點時，則(　 　)

A. b點場強大小為E B. c點場強大小為E

C. b點場強方向向右 D. c點電勢比b點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平桌面上有等大的質量分別為M=0.6kg，m=0.2kg的兩個小球，中間夾著一個被壓縮的具有Ep=10.8J彈性勢能的輕彈簧（彈簧與兩球不相連），原來處于靜止狀態(tài)．現突然釋放彈簧，球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R=0.425m的豎直放置的光滑半圓形軌道，如圖所示．g取10m/s2 ． 則下列說法正確的是（ ）

A. 球m從軌道底端A運動到頂端B的過程中所受合外力沖量大小為3.4Ns

B. M離開輕彈簧時獲得的速度為9m/s

C. 若半圓軌道半徑可調，則球m從B點飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小

D. 彈簧彈開過程，彈力對m的沖量大小為1.8Ns

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某一同學沿一直線行走，現用頻閃照相機記錄 了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片，仔細觀察圖片，指出在圖中能接近真實反映該同學運動的v﹣t圖象的是（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，上海有若干輛超級電容車試運行，運行中無需連接電纜，只需在乘客上車間隙充電30秒到1分鐘，就能行駛3到5公里．假設有一輛超級電容車，質量m=2×103kg，額定功率P=60kW，當超級電容車在平直水平路面上行駛時，受到的阻力f是車重的0.1倍，g取10m/s2 ．

(1)超級電容車在此路面上行駛所能達到的最大速度是多少？

(2)若超級電容車從靜止開始，保持以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，這一過程能維持多長時間？

(3)若超級電容車從靜止開始，保持額定功率做加速運動，50s后達到最大速度，求此過程中超級電容車的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率是50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示．在紙帶上選擇7個計數點A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離如圖所示．（②③問計算結果均保留兩位有效數字）

①A、B兩個計數點之間的時間間隔 T=s；
②小車在B點的速度vB=m/s；
③小車運動的加速度a=m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一氣球由地面勻速上升，當氣球下的吊梯上站著的人沿著梯子向上爬時，下列說法不正確的是( )

A.氣球可能勻速上升

B.氣球可能相對地面靜止

C.氣球可能下降

D.氣球運動速度不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質細線吊著一質量為m=3kg ， 邊長為L=1m、匝數n=10的正方形線圈總電阻為r=1Ω ． 在框的中間位置以下區(qū)域分布著矩形勻強磁場，如圖甲所示．磁場方向垂直紙面向里，大小隨時間變化如圖乙所示．求：

（1）請判斷全過程線圈中產生的感應電流的方向？
（2）線圈的電功率；
（3）請通過定量計算說明繩子張力的變化情況，并判別是否存在輕質細線的拉力為0的時刻，并說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場力做功和電勢能，正確的說法是（ ）．

A.在僅受電場力作用時，任何帶電微粒在電場中由靜止開始運動，其電勢能一定減少

B.某電荷處于電勢較高處所具有的電勢能一定比在電勢較低處所具有的電勢能大

C.電荷從電勢較高處移到電勢較低處時電場力對電荷做正功

D.移動電荷時電場力做正功但電勢能不一定減小

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