【題目】如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，A、B之間的接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，A、B兩物塊均保持靜止，則（　　）

A.繩子的拉力等于物塊A的重力

B.地面受的壓力大于物塊B的重力

C.物塊B與地面間不存在摩擦力

D.物塊B受到地面的摩擦力水平向左

【答案】A

【解析】

A．繩子處于豎直伸直狀態(tài)，對A分析知，A受到重力和繩子的拉力，二力平衡，繩子的拉力等于物塊A的重力，AB接觸面光滑，AB間沒有摩擦力，B對A沒有支持力，否則三個力不可能平衡，A正確；

BCD．對B分析知，B受到重力、地面的支持力，根據(jù)牛頓第三定律得知，地面受的壓力等于物塊B的重力，地面對B沒有摩擦力，BD錯誤,C正確。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，D是一只具有單向?qū)щ娦缘睦硐攵䴓O管，水平放置的平行板電容器AB 內(nèi)部有帶電微粒P處于靜止狀態(tài).下列措施下，關(guān)于P的運動情況的說法中不正確的是（）

A.保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止

B.保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運動

C.斷開S后，增大A、B板間距離，P向下運動

D.若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上，質(zhì)量為m的物塊C用跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接，且輕繩與桌面平行，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g，下列說法正確的是( )

A. 物塊A運動的最大加速度為

B. 要使物塊A、B發(fā)生相對滑動，應(yīng)滿足關(guān)系

C. 若物塊A、B未發(fā)生相對滑動，物塊A受到的摩擦力為

D. 輕繩對定滑輪的作用力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形區(qū)域以對角線abcd為邊界分為上、下兩個區(qū)域，對角線上方區(qū)域存在豎直向下的勻強電場，對角線下方區(qū)域存在垂直紙面向外的勻強磁場。質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子以速度從a點沿邊界ab進入電場，恰好從對角線ac的中點O進入磁場，并恰好未從邊界cd射出。已知ab邊長為2L，bc邊長為，粒子重力不計，求：

(1)電場強度E的大��；

(2)磁感應(yīng)強度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描繪一個標有“6V3W”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：

a．標有“6V3W”字樣的小燈泡一個；

b. 9伏學(xué)生電源一個；

c．量程為0-9V的電壓表，內(nèi)阻約為15千歐；

d．量程為0-3V的電壓表，內(nèi)阻約為3千歐；

e．量程為0-0.6A的電流表，內(nèi)阻約為0.5歐；

f．量程為0-3A的電流表，內(nèi)阻約為0.1歐；

g．滑動變阻器（阻值范圍0-500歐，允許通過的最大電流0.5A）；

h．滑動變阻器（阻值范圍0-50歐，允許通過的最大電流1.5A）；電鍵一個，導(dǎo)線若干．

（1）為減小實驗誤差，方便調(diào)節(jié)，請在圖中給定的四個電路圖和上述所給的器材中選取適當?shù)碾娐泛推鞑�，并將它們的編號填在橫線上．應(yīng)選取的電路是____，電壓表應(yīng)選____；電流表應(yīng)選______；滑動變阻器應(yīng)選取________．

（2）根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，以電壓U為橫坐標，電流強度I為縱坐標畫出圖線，在圖中給出的四個I-U圖線中，最能反映實際情況的是________，簡要說明理由________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，一個物塊同時受到兩個水平力F1與F2的作用。若F1、F2隨時間的變化如圖所示，且第1s內(nèi)物塊處于靜止狀態(tài)，則（ ）

A.第2s內(nèi)加速度逐漸減小，速度逐漸增大

B.第3s內(nèi)加速度逐漸減小，速度逐漸減小

C.第4s內(nèi)加速度逐漸減小，速度逐漸增大

D.第5末物塊的速度為零且離出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“測定電源的電動勢和內(nèi)電阻”這個實驗：

（1）在圖一和圖二中，R1為定值電阻且阻值未知，判斷下列圖中能測出電源電動勢的是_______，能測出電源內(nèi)電阻的是____________；（選填圖的編號）

（2）若按圖（2）連接電路，閉合電鍵S前，滑動變阻器R的滑片應(yīng)處于_______（填“最左端“或“最右端”），實驗過程中，電阻R起_______的作用。

（3）實驗電路圖如圖（3）所示，已知R1＝2Ω，以U2為縱坐標，U1為橫坐標，作出相應(yīng)圖線，見圖（4），則：電源電動勢E＝_____V，內(nèi)阻r＝_____Ω。

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【題目】現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗器材，來探究“合外力做的功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗，由圖可知：

(1)平衡摩擦力時，小車是否要掛紙帶_____________(填“要”或“不要”)；

(2)在某次實驗中，得到如圖乙所示的一條紙帶，在A、B、C三個計數(shù)點中應(yīng)該選用____________(選填“A”、“B”或“C”)點的速度才符合實驗要求；

(3)某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置來做實驗，先使小車不連接橡皮筋，發(fā)現(xiàn)小車在木板上加速下滑。那么，在橡皮筋彈力的作用下，合外力對小車所做的功__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中．

(1)如圖是甲同學(xué)的實驗裝置圖，下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是（____）

A．釋放小車的位置等間距的變化

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍

C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放

(2)該同學(xué)按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶，則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是（____）

A．一直增大且增量不變 B．先減小后增大

C．先增大后減小 D．先增大后均勻不變再減小

(3)該實驗可以有不同的設(shè)計，乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；

B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．

請回答下列問題：

①滑塊做勻速直線運動時，紙帶上打出的點的分布是________；

②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)．

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