【題目】如圖所示，水平放置的光滑平行導(dǎo)軌足夠長且處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。在導(dǎo)軌上放置兩根與導(dǎo)軌垂直的質(zhì)量、阻值均相等的導(dǎo)體棒ab、cd，給導(dǎo)體棒ab一初動(dòng)能Ek，使其開始向右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A.導(dǎo)體棒ab的速度不斷減小到0

B.導(dǎo)體棒ab的加速度不斷減小到0

C.導(dǎo)體棒cd的加速度不斷增大

D.導(dǎo)體棒cd最終能產(chǎn)生的熱量

【答案】BD

【解析】

ABC.給導(dǎo)體棒ab一個(gè)初動(dòng)能Ek，使其開始向右運(yùn)動(dòng)，根據(jù)右手定則可知電流方向?yàn)?/span>cdba，根據(jù)左手定則ab受力向后，cd受力先前，ab做減速運(yùn)動(dòng)，cd做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者的速度相等時(shí)電路電流為零，安培力為零，則加速度為零，所以ab棒的速度不會(huì)減小到零，ab做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)、cd做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，故AC項(xiàng)與題意不相符、B項(xiàng)與題意相符；

D.設(shè)ab棒的初速度為v，則Ek；根據(jù)動(dòng)量定理可得：

mv＝2mv′

解得：

v′v

系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

Q

所以導(dǎo)體棒cd最終能產(chǎn)生

Q1

故D項(xiàng)與題意相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長傳送帶與水平方向的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪，與木塊b相連，b的質(zhì)量為m，開始時(shí)ab及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶的摩擦力作用，現(xiàn)將傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在b上升h高度（未與滑輪相碰）的過程中（ ）

A. 物塊a的質(zhì)量為

B. 摩擦力對(duì)a做的功等于物塊ab構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加

C. a，b構(gòu)成的系統(tǒng)重力勢(shì)能保持不變

D. 任意時(shí)刻，重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=4.0kg的物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用一大小F=20Ｎ、與水平方向成θ=37°斜向上的力拉物體，使物體沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，sin37=0.60，cos37=0.80，空氣阻力可忽略不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a；

（2）物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)通過位移x=1.0m所需要的時(shí)間t；

（3）物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)4.0s的過程中，拉力F所做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為演示“過山車”原理的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成，在圓軌道最低點(diǎn)處的兩側(cè)稍錯(cuò)開一段距離，并分別與左右兩側(cè)的直軌道平滑相連。

某研學(xué)小組將這套裝置固定在水平桌面上，然后在圓軌道最高點(diǎn)A的內(nèi)側(cè)安裝一個(gè)薄片式壓力傳感器（它不影響小球運(yùn)動(dòng)，在圖中未畫出）。將一個(gè)小球從左側(cè)直軌道上的某處由靜止釋放，并測(cè)得釋放處距離圓軌道最低點(diǎn)的豎直高度為h，記錄小球通過最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道（壓力傳感器）的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側(cè)直軌道上釋放位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)多次測(cè)量，得到了多組h和F，把這些數(shù)據(jù)標(biāo)在F-h圖中，并用一條直線擬合，結(jié)果如圖所示。

為了方便研究，研學(xué)小組把小球簡化為質(zhì)點(diǎn)，并忽略空氣及軌道對(duì)小球運(yùn)動(dòng)的阻力，取重力加速度g=10m/s2。請(qǐng)根據(jù)該研學(xué)小組的簡化模型和如圖所示的F-h圖

（1）當(dāng)釋放高度h=0.20m時(shí)，小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小v；

（2）圓軌道的半徑R和小球的質(zhì)量m；

（3）若兩段傾斜直軌道都足夠長，為使小球在運(yùn)動(dòng)過程中始終不脫離圓軌道，釋放高度h應(yīng)滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球質(zhì)量為M，引力常量為G。將地球視為半徑為R、質(zhì)量均勻分布的球體。在以下問題的討論中，空氣阻力及地球自轉(zhuǎn)的影響均忽略不計(jì)。

（1）物體在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度，叫做第一宇宙速度。請(qǐng)證明第一宇宙速度的大小。

（2）某同學(xué)設(shè)想從地面以第一宇宙速度的大小豎直上拋一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，關(guān)于物體上升的最大高度，他的解答過程如下：

設(shè)物體的質(zhì)量為m，上升的最大高度為h，重力加速度為g，由機(jī)械能守恒定律有：

。 又： ，，所以 聯(lián)立得：

老師說該同學(xué)的上述解答是不正確的，請(qǐng)指出上述錯(cuò)誤的原因，并分析說明物體上升的最大高度h應(yīng)該比大還是��？

（3）試分析說明第（2）問中以第一宇宙速度v1豎直上拋至落回拋出點(diǎn)的整個(gè)過程中，物體的速度和加速度的變化情況，并以豎直向上為正方向，在圖中定性畫出物體從拋出到落回拋出點(diǎn)的整個(gè)過程中速度隨時(shí)間變化的v-t圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,選定一條紙帶如圖所示,選紙帶的某一點(diǎn)為0點(diǎn),然后依次選取1、2、3、4、5為計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.

(1)根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù),可計(jì)算出打下“1”、“2”兩點(diǎn)時(shí),紙帶的瞬時(shí)速度分別為V1= _____ m/s, V2= _______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出紙帶在打其他的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度如下表。

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)

1

2

3

4

5

計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

通過計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度(m/s)

0.31

0.35

0.40

(2)請(qǐng)利用(1)中的計(jì)算結(jié)果和表中數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖___________。

(3)根據(jù)(2)中的作圖,可以算出紙帶的加速度a=___________ m/s2,在打“0”點(diǎn)和“6”點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度分別為V0= ______ m/s, V6= _________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S，電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)。 如果僅改變下列某一個(gè)條件，油滴仍能靜止不動(dòng)的是

A. 增大R1的阻值 B. 增大R２的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)接一阻值為R的電阻。區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為s。一質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到F＝0.5v＋0.4（N）（v為金屬棒運(yùn)動(dòng)速度）的水平力作用，從磁場(chǎng)的左邊界由靜止開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)得電阻兩端電壓隨時(shí)間均勻增大。（已知l＝1m，m＝1kg，R＝0.3，r＝0.2，s＝1m）

（1）分析并說明該金屬棒在磁場(chǎng)中做何種運(yùn)動(dòng)；

（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（3）若經(jīng)過一段時(shí)間后撤去外力，且棒在運(yùn)動(dòng)到ef處時(shí)恰好靜止，求外力F作用的時(shí)間；

（4）若在棒未出磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)撤去外力，畫出棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度隨位移的變化所對(duì)應(yīng)的各種可能的圖線。

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