關(guān)于起電，下列說法正確的是（ ）

A.摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移

B.接觸起電可能是產(chǎn)生電荷的過程

C.感應(yīng)起電時(shí)，由于帶電體和被感應(yīng)導(dǎo)體不接觸，所以一定是產(chǎn)生了電荷

D.摩擦起電和感應(yīng)起電都可能是創(chuàng)造了電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，板間距離為d，在板右端L處有一豎直放置的光屏M，一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從兩板中央射入板間，最后垂直打在M屏上，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2mg/q

B．板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為mg/2q

C．質(zhì)點(diǎn)打到光屏上的位置可能在初速度延長(zhǎng)線上

D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到光屏?xí)r的速度與初速度相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略，拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)，重力加速度為g，某同學(xué)用該拖把在水平地面上拖地時(shí)，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為

（1）若拖把頭在地板上勻速移動(dòng)，求推拖把的力的大小

（2）設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為，已知寸在一臨界角，若，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不能使拖把從靜止開始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切值

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽師范大學(xué)附中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

滑雪者以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面頂端時(shí)的速度為零，已知滑雪者通過斜面中點(diǎn)時(shí)的速度為v，則滑雪者初速度的大小為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽師范大學(xué)附中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）所示，兩平行板正對(duì)的金屬板A.B間加有如圖（b）所示的交變電壓，一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間p處，若在時(shí)刻釋放該粒子，粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，并最終打在A板上。則可能屬于的時(shí)間段

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建八縣一中高二第一學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)靜電場(chǎng)的敘述，正確的是

A．任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向

B. 隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低

C．電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)越高的地方，電量越大所具有的電勢(shì)能也越大

D．電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等勢(shì)面垂直

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建八縣一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧豎直懸掛，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再逐個(gè)掛鉤碼，所用的每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在下表中(彈力始終未超過彈性限度，g取10N/kg )

砝碼質(zhì)量m (g)

0

50

100

150

200

250

彈簧總長(zhǎng)l (cm)

11.80

12.80

15.10

16.20

17.40

彈簧的伸長(zhǎng)量x（cm）

0

1.00

x2

3.30

4.40

5.60

（1）表中值沒有讀出，根據(jù)圖7讀出= cm ,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算x2 = cm。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（圖）作出彈簧彈力大小F與伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象。

（3）根據(jù)圖象可知彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（14分） 如圖所示，左側(cè)為一個(gè)半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑．右側(cè)是一個(gè)固定光滑斜面，斜面足夠長(zhǎng)，傾角θ=30°．一根不可伸長(zhǎng)的不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑小定滑輪兩端上，線的兩端分別系有可視為質(zhì)點(diǎn)的小球m1和

m2，且m1＞m2．開始時(shí)m1恰在右端碗口水平直徑A處，m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠(yuǎn)，此時(shí)連接兩球的細(xì)繩與斜面平行且恰好伸直．當(dāng)m1由靜止釋放沿碗運(yùn)動(dòng)到圓心O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩突然斷開，不計(jì)細(xì)繩斷開瞬間的能量損失．

（1）求小球m2沿斜面上升的最大距離s；

（2）若已知細(xì)繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為R/2，求m1/m2。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江桐鄉(xiāng)二中等三校高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 （ ）

A. 牛頓 B. 法拉第 C. 庫(kù)侖 D. 愛因斯坦

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