如圖R1 =14Ω,R2=9Ω,當開關處于1時,理想電流表讀數(shù)為0.2A,當開關處于2時,電流表讀數(shù)為0.3A,求電源的電動勢和內(nèi)阻。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省雅安市高一(上)月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在《探究共點力合成的規(guī)律》的實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩,
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,則下列說法中正確的是
A.圖乙中力F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和 F2合力的實際測量值
B.圖乙中F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值
C.在實驗中,如果將細繩換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響
D.在實驗中,如果將細繩換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有較大的影響
(2)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)關于本實驗,下列說法中錯誤的是
A.同一次實驗中,O點位置允許變動
B.畫力的圖示時,應選定恰當?shù)臉硕,盡量使圖畫得大一些,但也不要太大而畫出紙外
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,只要記錄O點的位置和彈簧測力計的讀數(shù).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場,P為磁場邊界上的一點,有無數(shù)帶有同樣電荷,同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個方向以相同的速率通過P點進入磁場,這些粒子射出邊界的位置均處于邊界上的某一段弧上,這段圓弧的弧長是圓周長的1/3,將磁感應強度的大小從原來的變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016041206024085354338/SYS201604120602435880283839_ST/SYS201604120602435880283839_ST.002.png">,結(jié)果相應的弧長變?yōu)樵瓉淼囊话,則等于( )
A. B. C.2 D.3
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上學業(yè)水平測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點
A.第1s內(nèi)的位移是5m
B.前2s內(nèi)平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上學業(yè)水平測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能,也不能改變帶電粒子的速度
B.運動電荷在某處不受洛倫茲力作用,則該處的磁感應強度一定為零
C.運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛倫茲力作用
D.洛倫茲力對帶電粒子永遠不做功
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為電場中的一條電場線,A、B為其上的兩點,用、表示A、B兩點的電場強度,、表示A、B兩點的電勢,以下說法正確的是( )
A.與一定不等,與一定不等
B.與可能相等,與可能相等
C.與一定不等,與可能相等
D.與可能相等,與一定不等
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江哈師大附中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于彈力的方向,下列說法中正確的是
A.壓力的方向總是垂直于接觸面而指向被壓的物體
B.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體
C.繩對物體拉力的方向有可能不沿繩的方向
D.繩對物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江大慶實驗中學高二上期中物理卷(解析版) 題型:填空題
電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,振針每隔
s打一個點。現(xiàn)在用打點計時器測定物體的速度,當電源的頻率低于50Hz時,如果仍按50Hz的時間問隔打一個點束計算,則測出的速度值將比物體真實的速度值 (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東茂名一中高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:計算題
甲車以V1的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以V2的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,(V1>V2)).甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以加速度大小為a的剎車過程,從甲車剎車開始計時,求:
(1)乙車在追上甲車前,從開始計時到兩車相距最大距離所用的時間為?
(2)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離?
(3)乙車追上甲車所用的時間.
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