“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電子元件，每兩個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件．為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

第二步：用電阻×1000擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1．

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________．

(2)圖2示出了圖1(1)和圖1(2)中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是_______Ω，圖3示出了圖1〔3(3)中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?yīng)的阻值是__________Ω．

(3)請?jiān)趫D4的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況．

(4)一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況圖5．如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡仍可正常發(fā)光．欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光．那么，e端應(yīng)連接到__________接線柱，f端應(yīng)連接到_______接線柱．

答案：
解析：

　　(1)不存在電源

　　(2)1200，500

　　(3)如下圖所示

　　(4)c、a


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電子元件，每兩個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件．為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：
第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
第二步：用電阻×1000擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示．精英家教網(wǎng)
（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)
 
．
（2）圖2示出了圖1〔1〕和圖1〔2〕中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是
 
Ω，圖3示出了圖1〔3〕中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是
 
Ω．
（3）請?jiān)趫D4的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況．
（4）一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示．如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡仍可正常發(fā)光．欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光．那么，e端應(yīng)連接到
 
接線柱，f端應(yīng)連接到
 
接線柱．
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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.

圖14-13-15

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.

(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15［1］和圖14-13-15［2］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是________Ω，圖14-13-17示出了圖14-13-15［3］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是_______Ω.

圖14-13-16

圖14-13-17

(3)請?jiān)趫D14-13-18的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

圖14-13-18

圖14-13-19

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光，那么，e端應(yīng)連接到__________接線柱,f端應(yīng)連接到__________接線柱.

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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每兩個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-9所示.

圖14-13-9

（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________________

（2）圖14-13-10（B）示出了圖14-13-9［1］和圖14-13-10［2］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是________ Ω；圖14-13-10示出了圖14-13-9［3］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是_______ Ω.

圖14-13-10

（3）請?jiān)趫D14-13-11（a）的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況

（4）一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11（b）所示.如果把圖14-13-11（b）中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光.那么，e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到________接線柱.

（a）                                    (b)

圖14-3-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每兩個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測；

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.

圖1

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)____________.

(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是_________Ω；圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是_____________Ω.

圖2

 

圖3

(3)請?jiān)趫D4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

               

圖4                                               圖5

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光.那么，e端應(yīng)連接到_________接線柱，f端應(yīng)連接到_________接線柱.

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科目：高中物理 來源：2010年河南省全真模擬（二）（理科綜合）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每兩個(gè)接線柱之間最多連接一個(gè)元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100Ω擋，對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。

（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)      電池（填“有”或“無”）。

（2）圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?yīng)的阻值是      Ω；

圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其對�?yīng)的阻值是      Ω。

（3）請?jiān)谙聢D的接線柱間，用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。

（4）一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光。那么，e端應(yīng)連接到      接線柱，f端應(yīng)連接到       接線柱。

 

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