【題目】如圖所示,在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng),拉力F=10.0N,方向平行斜面向上.經(jīng)時(shí)間t=4.0s繩子突然斷了,求:(sin37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2)
(1)繩斷時(shí)物體的速度大。
(2)繩子斷了物體還能向上滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ=30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面下端與一足夠長(zhǎng)的光滑水平面相接,連接處用一光滑小圓弧過(guò)渡,斜面上距水平面高度分別為h1=5 m和h2=0.2 m的兩點(diǎn)處,各靜置一小球A和B。某時(shí)刻由靜止開(kāi)始釋放A球,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后,再由靜止開(kāi)始釋放B球。g取10 m/s2。
(1)為了保證A、B兩球不會(huì)在斜面上相碰,t最長(zhǎng)不能超過(guò)多少?
(2)若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時(shí),B球受到恒定外力作用從斜面底端C點(diǎn)以加速度a由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),則a最大為多大時(shí),A球能追上B球?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一條形磁鐵放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,若給導(dǎo)線通以垂直于紙面向里的電流,則( )
A. 磁鐵對(duì)桌面的壓力增大 B. 磁鐵對(duì)桌面的壓力減少
C. 桌面對(duì)磁鐵沒(méi)有摩擦力 D. 磁鐵所受的合力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)由靜止從A點(diǎn)出發(fā),沿直線AC運(yùn)動(dòng).甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后做加速度為a2的勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為v;乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度亦為v.若a1≠a2≠a3,則( )
A. 甲、乙不可能同時(shí)由A到達(dá)C B. 甲、乙有可能同時(shí)由A到達(dá)C
C. 甲一定先由A到達(dá)C D. 若a1>a3,則甲一定先由A到達(dá)C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F/的圖示;
F.比較力F/和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和_________;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是______________________和__________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種光子后,向外輻射ν1、ν2、ν3三種頻率的光子,且ν1>ν2>ν3,則( )
A. 被氫原子吸收的光子的能量為hν1
B. 被氫原子吸收的光子的能量為hν2
C. ν1=ν2+ν3
D. hν1=hν2+hν3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由A、B兩物體的速度—時(shí)間圖象(如圖)可知下述說(shuō)法中正確的是( )
A. A、B兩物體同時(shí)從同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)
B. A、B兩物體自同一時(shí)刻向不同方向運(yùn)動(dòng)
C. A、B兩物體在A出發(fā)后4s時(shí),相距20m
D. 在前4s內(nèi)A、B兩物體之間的距離越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電解槽A和電爐B并聯(lián)后接到電源上,電源內(nèi)阻r=1Ω,電爐電阻R=19Ω,電解槽電阻r′=0.5Ω.當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電爐消耗功率為684W;S1、S2都閉合時(shí),電爐消耗功率為475W(電爐電阻可看作不變).試求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì);
(2)S1、S2閉合時(shí),流過(guò)電解槽的電流大小;
(3)S1、S2閉合時(shí),電解槽中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg,長(zhǎng)L=4.8m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上;若此物塊貼近木箱后壁放于底板上,木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后撒去拉力,則物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到木箱前壁.已知木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0的,不計(jì)木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2,求:
(1)物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)拉力F的作用時(shí)間t;
(3)第二種情況下,整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q。
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