（09年平遙中學(xué)月考）關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力情況及其相互關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（     ）

A．一小段通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中不受安培力作用，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

B．一小段通電直導(dǎo)線所受安培力的方向一定與磁場(chǎng)方向垂直

C．一小段通電直導(dǎo)線所受安培力的方向、磁場(chǎng)方向、導(dǎo)線中的電流方向，這三者總是互相垂直的

D．通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力越大，其磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平遙中學(xué)月考）（４分）某同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)定一只電阻的阻值。方法是：

用多用電表進(jìn)行粗測(cè)：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω。該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你依次寫(xiě)出接著應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

①__________________，②________________，

③_____________。若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖所示，那么測(cè)量結(jié)果是__________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平遙中學(xué)月考）超導(dǎo)是當(dāng)今高科技的熱點(diǎn)之一。當(dāng)一塊磁體靠近超導(dǎo)體時(shí)，超導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的電流，對(duì)磁體有排斥作用。這種排斥力可使磁體懸浮在空氣中。磁懸浮列車(chē)就采用了這項(xiàng)技術(shù)，磁懸浮列車(chē)的原理是（      ）

A．超導(dǎo)體電流的磁場(chǎng)方向與與磁體的磁場(chǎng)方向相同

B．超導(dǎo)體電流的磁場(chǎng)方向與與磁體的磁場(chǎng)方向相反

C．超導(dǎo)體使磁體處于失重狀態(tài) w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

D．超導(dǎo)體對(duì)磁體的磁力與磁體的重力相平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平遙中學(xué)月考）如圖所示的電路，三個(gè)電阻中 R1 消耗的功率最大，則三個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為（      ）

A．R1＞R2＞R3      　　　

B．R2＞R1＞R3     

C．R3＞R2＞R1     　　　　

D．R1＞R3＞R2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平遙中學(xué)月考）電流從A點(diǎn)分兩路通過(guò)對(duì)稱的分路匯合于B點(diǎn)，在環(huán)形分路的中心處磁感應(yīng)強(qiáng)度是（　　�。�

   

Ａ．垂直環(huán)形分路所在的平面，且指向紙內(nèi)

Ｂ．在環(huán)形分路所在的平面內(nèi)，且指向Ａ

Ｃ．在環(huán)形分路所在的平面內(nèi)，且指向Ｂ

Ｄ．磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平遙中學(xué)月考）用電流表（內(nèi)阻約4Ω）和電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）測(cè)量電阻R的阻值。分別將圖甲和圖乙兩種測(cè)量電路連接到電路中，進(jìn)行多次測(cè)量。按照?qǐng)D甲所示電路某次的測(cè)量情況：電流表的示數(shù)是4.60mA，電壓表的示數(shù)是2.50V；按照?qǐng)D乙所示的電路某次的測(cè)量：電流表的示數(shù)是5.00mA，電壓表的示數(shù)是2.30V。比較這兩次測(cè)量的結(jié)果，正確的是（      ）

Ａ．電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且大于543Ω

Ｂ．電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且小于543Ω

Ｃ．電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且大于460Ω

Ｄ．電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且小于460Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案