為了提高運(yùn)動員奔跑時(shí)下肢向后的蹬踏力量,在訓(xùn)練中,讓運(yùn)動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑,已知運(yùn)動員在奔跑中拖繩上端與在面的高度為1.2m,且恒定,輕質(zhì)無彈性的拖繩長2m,運(yùn)動員質(zhì)量為60kg,車胎質(zhì)量為12kg,車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為,如圖甲所示,將運(yùn)動員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過程,抽象處理后的圖象如圖乙所示,,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)運(yùn)動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時(shí)間t;
(2)(2)在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運(yùn)動員與地面間的摩擦力大小f人。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示,在空間有一坐標(biāo)系xoy,直線OP與x軸正方向的夾角為30°,第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,直線OP是它們的邊界,OP上方區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m,電荷量為+q的質(zhì)子(不計(jì)重力及質(zhì)子對磁場的影響)以速度v從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直磁場進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ,質(zhì)子先后通過磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ后,恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限,第四象限存在沿-x軸方向的特殊電場,電場強(qiáng)度E的大小與橫坐標(biāo)x的關(guān)系如圖(b)所示,試求
(1)區(qū)域Ⅱ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 ;
(2)質(zhì)子再次到達(dá)y軸時(shí)的速度大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一根輕繩一端固定在墻上,另一端吊一質(zhì)量為m的重物,繩繞過兩個(gè)輕滑輪A、B,A下面吊著質(zhì)量也為m的重物,現(xiàn)提著滑輪B沿虛線緩慢向上移動,則下列說法中正確的是( )
A.∠OAB的角度保持不變 B.∠OAB的角度變小
C.OAB間的繩長度變短 D.OAB間的繩長度變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起勻速運(yùn)動,各接觸面間摩擦力的情況是( )
A.B對C有向左的摩擦力
B.C對A有向左的摩擦力
C.物體C受到三個(gè)摩擦力作用
D.C對地面有向右的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g。在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.運(yùn)動員獲得的動能為mgh
C.運(yùn)動員克服摩擦力做功為mgh
D.下滑過程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線為一勻強(qiáng)磁場的邊界,磁場方向垂直于紙面向里。在磁場中某點(diǎn)沿虛線方向發(fā)射兩個(gè)帶正電的粒子A和B,其速度分別為vA、vB,兩者的質(zhì)量和電荷量均相同,兩個(gè)粒子分別經(jīng)過tA、tB從PA、PB射出,則 ( )
A.vA>vB , tA>tB B.vA>vB , tA<tB
C.vA<vB , tA>tB D.vA<vB , tA<tB
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,兩平行金屬板間有勻強(qiáng)磁,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器滑片位于圖示位置時(shí),一帶電粒子恰好以速度v勻速穿過兩板.若不計(jì)重力,以下說法正確是( )
A.如果將開關(guān)斷開,粒子將繼續(xù)沿直線運(yùn)動
B.保持開關(guān)閉合,將a極板向下移動一點(diǎn),粒子一定向上偏轉(zhuǎn)
C.保持開關(guān)閉合,將滑片P向上滑動一點(diǎn),粒子將可能從下極板邊緣射出
D.保持開關(guān)閉合,將滑片P向下滑動一點(diǎn),粒子將可能從下極板邊緣射出
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平直路面上有A、B兩塊擋板,相距6 m,一物塊以8 m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā),在A、B兩板間做往復(fù)勻減速運(yùn)動。物塊每次與A、B板碰撞后以原速被反彈回去,現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2 m處,已知物塊和A擋板只碰撞了一次,則物塊的加速度大小可能為( )
A.1.2 m/s2 B.1.6 m/s2 C.2 m/s2 D.2.4 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.
(1)求物體B對地面的壓力;
(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,這時(shí)C緩慢下降,經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),這時(shí)B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度.
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