如圖，電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路，條形磁鐵N極接近線圈上端的過程中，流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是

A．從a到b，上極板帶正電 B．從a到b，下極板帶正電 
C．從b到a，上極板帶正電 D．從b到a，下極板帶正電 

D

解析試題分析：由圖可知，磁場方向向下增大，由欏次定律可得，線圈下端相當于電源正極，電流從線圈下端流出，感應電流的方向從從b流到a，電容器下極板帶正電，所以本題選擇D。
考點：電磁感應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（１４分）如左圖所示，x≥0的區(qū)域內(nèi)有如右圖所示大小不變、方向隨時間周期性變化的磁場，磁場方向垂直紙面向外時為正方向�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的正電粒子，在t=0時刻從坐標原點O以速度v沿著與x軸正方向成75°角射入。粒子運動一段時間到達P點，P點坐標為(a,a),此時粒子的速度方向與延長線的夾角為30°.粒子在這過程中只受磁場力的作用。

(1)若B為已知量,試求粒子在磁場中運動時的軌道半徑R及周期T的表達式。
(2)說明在OP間運動的時間跟所加磁場的變化周期T之間應有什么樣的關系才能使粒子完成上述運動。
(3)若B為未知量,那么所加磁場的變化周期T、磁感強度B0的大小各應滿足什么條件，才能使粒子完成上述運動？(寫出T及B0各應滿足條件的表達式)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電磁感應現(xiàn)象在生活及生產(chǎn)中的應用非常普遍，下列不屬于電磁感應現(xiàn)象及其應用的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在線圈上端放置一盛有冷水的金屬杯，現(xiàn)接通交流電源，過了幾分鐘，杯內(nèi)的水沸騰起來。若要縮短上述加熱時間，下列措施可行的有（   ）

A．增加線圈的匝數(shù)B．提高交流電源的頻率
C．將金屬杯換為瓷杯D．取走線圈中的鐵芯

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平面上放置兩根平行的金屬導軌，其上面擱置兩根可在導軌上自由滑動的金屬棒ab 和cd，現(xiàn)有一條形磁鐵豎直插入ab 和cd 棒之間，則ab 和cd 棒的運動情況是

A．相互靠近 B．相互排斥 
C．兩棒都向左方運動 D．兩棒都向右方運動 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在傾角為θ足夠長的光滑斜面上，存在著兩個磁感應強度大小相等的勻強磁場，磁場方向一個垂直斜面向上，另一個垂直斜面向下，寬度均為L，如圖所示。一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形線框在t＝0時刻以速度v0進入磁場，恰好做勻速直線運動，若經(jīng)過時間t0，線框ab邊到達gg′與ff′中間位置時，線框又恰好做勻速運動，則下列說法正確的是（  ）

A．當ab邊剛越過ff′時，線框加速度的大小為gsinθ
B．t0時刻線框勻速運動的速度為
C．t0時間內(nèi)線框中產(chǎn)生的焦耳熱為
D．離開磁場的過程中線框?qū)⒆鰟蛩僦本�運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理課上，教師做了一個奇妙的“電磁阻尼”實驗。如圖所示，A是由銅片和絕緣細桿組成的擺，其擺動平面通過電磁鐵的兩極之間，當繞在電磁鐵上的勵磁線圈未通電時，銅片可自由擺動，要經(jīng)過較長時間才會停下來。當線圈通電時，銅片擺動迅速停止。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經(jīng)重復試驗，均沒出現(xiàn)擺動迅速停止的現(xiàn)象。對比老師的演示實驗，下列四個選項中，導致實驗失敗的原因可能是（ ）

A．線圈接在了交流電源上
B．電源的電壓過高
C．所選線圈的匝數(shù)過多
D．構(gòu)成擺的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

均勻帶負電的塑料圓環(huán)繞垂直于圓環(huán)平面過圓心的軸旋轉(zhuǎn),在環(huán)的圓心處有一閉合小線圈,小線圈和圓環(huán)在同一平面,則

A．只要圓環(huán)在轉(zhuǎn)動,小線圈內(nèi)就一定有感應電流
B．不管環(huán)怎樣轉(zhuǎn)動,小線圈內(nèi)都沒有感應電流
C．圓環(huán)在作變速轉(zhuǎn)動時,小線圈內(nèi)一定有感應電流
D．圓環(huán)作勻速轉(zhuǎn)動時,小線圈內(nèi)沒有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個邊長為l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場；一個邊長也為l的正方形導線框所在平面與磁場方向垂直；虛線框?qū)蔷�ab與導線框的一條邊垂直，ba的延長線平分導線框。在t＝0時，使導線框從圖示位置開始以恒定速度沿ab方向移動，直到整個導線框離開磁場區(qū)域。以i表示導線框中感應電流的強度，取逆時針方向為正。下列表示i—t關系的圖示中，可能正確的是

A．
B．
C．
D．

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