兩個物體A、B的質量分別為m1和m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上,分別作用一段時間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來.兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示.已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行(相關數(shù)據(jù)已在圖中標出).由圖中信息可以得出( 。
分析:根據(jù)撤除拉力后物體的運動情況進行分析,分析動摩擦因數(shù)的關系.由于水平拉力F1和F2的大小關系未知,故要求只能要比較摩擦力對物體所做的功的多少,一定要知道兩物體位移的大小關系.根據(jù)圖象可求出拉力相同的情況下未撤力前加速度的關系再比較質量的大。畲蠊β蕦畲笏俣龋蕬蟪鲑|量相同時拉力的具體值.對兩個物體的全過程進行研究,所以動量定理求得沖量的關系.
解答:解:A、由斜率等于加速度知,撤除拉力后兩物體的速度圖象平行,故加速度大小相等,
求得:a1=a2=
△v
△t
=1m/s2
a1=
μ1m1g
m1
=μ1g
,a2=
μ2m2g
m2
=μ2g

則μ12=
1
10
=0.1.
若F1=F2,對于m1則有:F11m1g=m1a1
解得m1=
F1
a1+μ1g

對于m2則有:F22m2g=m2a2
解得:m2=
F2
a2+μ2g

由圖可知a1>a2 ,則m1<m2,故A正確.
B、s1=
1
2
×4×2.5m=5
m,s2=
1
2
×2×5m=5
m
若m1=m2,則f1=f2,根據(jù)動能定理,對a有:
WF1-f1s1=0
同理對b有:WF2-f2s2=0
∴WF1=WF2,故B錯誤;
C:若m1=m2,則f1=f2,根據(jù)動量定理,對a有:IF1-f1t1=0,所以IF1=f1t1
同理對b有:IF2=f2t2,因t1<t2,所以IF1<IF2.故C錯誤;
D:由圖可得:a1=
v1
t1
=
2.5
1.5
m/s2=
5
3
m/s2
a2=
v2
t2
=
2.0
3
m/s2
;
根據(jù)牛頓第二定律,對于m1則有:F11m1g=m1a1
解得:F1=m1(a1+μ1g)=
8
3
m1
N
拉力F1的最大瞬時功率:Pm1=F1vm1=
8
3
m1×2.5=
20
3
m1
;
對于m2則有:F22m2g=m2a2
解得:F2=m2(a2+μ2g)=
5
3
m2
N
拉力F2的最大瞬時功率:Pm2=F2vm2=
5
3
m2×2=
10
3
m2

若m1=m2則Pm1=2Pm2故D正確.
故選AD
點評:本題綜合性很強,所以熟練掌握牛頓第二定律,動能定理,會根據(jù)v-t圖求解加速度,位移是能否成功解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個物體A、B的質量分別為m1和m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上,分別作用一段時間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來.兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示.已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行(相關數(shù)據(jù)已在圖中標出).由圖中信息可以得出(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海模擬)兩個物體A、B的質量分別為m1、m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上,分別作用一段時間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來.設兩物體與水平地面的動摩擦因素分別為μ1、μ2,兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示.已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行(相關數(shù)據(jù)已在圖中標出).由圖中信息可以得出( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個物體A、B的質量分別為m1和m2,并排靜止在水平面上,用相同的水平拉力F同時分別作用于物體A和B上,分別作用一段時間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止.兩物體A、B運動的v-t圖象分別如圖中a、b所示.已知拉力F撤去后,物體做減速運動過程的v-t圖象彼此平行(相關數(shù)據(jù)如圖).由圖中信息可以得到(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個物體a、b的質量相等,并靠在固定的斜面上,它們與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,在水平力F的作用下,兩個物體一起沿斜面移動了 一段距離,則( 。

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精英家教網(wǎng)兩個物體A和B的質量分別為3m和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A物體靜止水平地面上,如圖所示,不計摩擦,A物體對繩的作用力的大小與地面對A物體的作用力的大小分別是( 。
A、mg,2mgB、mg,mgC、2mg,mgD、4mg,2mg

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