如圖7-18所示,兩端封閉、粗細均勻的細玻璃管,中間用長為h的水銀柱將其分為兩部分,分別充有空氣,現(xiàn)將玻璃管豎直放置,兩段空氣柱長度分別為L1,L2,已知L1>L2,如同時對它們均勻加熱,使之升高相同的溫度,判斷這時水銀柱可能出現(xiàn)的情況?
水銀柱應(yīng)向上移動
假定兩段空氣柱的體積不變,即V1,V2不變,初始溫度為T,當(dāng)溫度升高△T時,空氣柱1的壓強由p1增至p'1,△p1=p'1-p1,空氣柱2的壓強由p2增至p'2,△p2= p'2-p2。
  由查理定律得:

  因為p2=p1+h>p1,所以△p1<△p2,即水銀柱應(yīng)向上移動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題




如圖所示為氣體實驗裝置,開始時玻璃管內(nèi)封閉的空氣柱長度為3 cm,此時氣壓表顯示容器內(nèi)氣體的壓強,現(xiàn)在將活塞緩慢向下推動,直到封閉空氣柱的長度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824115319559246.gif" style="vertical-align:middle;" />。試求:
(1)這一過程中氣體分子的平均動能如何變化?
(2)最終氣壓表的示數(shù)是多少?
(3)若在另一次快速壓縮氣體過程中,氣體內(nèi)能增加1.5 J,氣體放出的熱量為1.4J,那么活塞對氣體做功是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將質(zhì)量相同的同種氣體A、B分別密封在體積不同的兩個容器中,保持兩部分氣體體積不變,A、B兩部分氣體壓強隨溫度t的變化圖線如圖8-2-7所示,下列說法正確的有(   )

圖8-2-7
A.A部分氣體的體積比B部分小
B.A、B直線延長線將相交于t軸上的同一點
C.A、B氣體溫度改變量相同時,壓強改變量也相同
D.A、B氣體溫度改變量相同時,A部分氣體壓強改變量較大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

通過熱學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道,氣體的壓強跟氣體的溫度有關(guān)。一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,氣體溫度升高時壓強增大,氣體溫度降低時壓強減小。1787年法國科學(xué)家查理通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)所有的氣體都遵從這樣的規(guī)律:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變的情況下,溫度每升高(或降低)1℃,增加(或減。┑膲簭姷扔谒0℃時壓強的。                   
(1)根據(jù)查理發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,試寫出一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,其壓強與溫度
t(攝氏溫度)之間的函數(shù)關(guān)系式。
(2)根據(jù)查理發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的表述可知,一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,其壓強與攝氏溫度t不成正比,若定義一種新的溫度T,使查理發(fā)現(xiàn)的規(guī)律這樣表述:一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,其壓強與溫度T成正比。試通過計算導(dǎo)出溫度T與攝氏溫度t的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于可再生的一次能源的是(     )
A.煤氣B.煤炭C.天然氣D.太陽能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一端封閉一端開口,內(nèi)徑均勻的直玻璃管注入一段60mm的水銀柱,當(dāng)管水平放置達到平衡時,閉端空氣柱長140mm,開口端空氣柱長140mm,如圖7-15所示。若將管輕輕倒轉(zhuǎn)后再豎直插入水銀槽內(nèi),達到平衡時,管中封閉端空氣柱A長133mm,如圖7-16所示(設(shè)大氣壓強為1.01325×105Pa(760mmHg),溫度保持不變),求槽中水銀進入管中的長度H=?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P─T圖上a、b兩點,表示一定質(zhì)量的理想氣體的兩個狀態(tài),則氣體在兩個狀態(tài)的密度之比為   
A.3∶1B.1∶3C.9∶2D.2∶9

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在很細的U型管兩端連著兩個容積相等的容器A和B,內(nèi)裝有溫度為T0的理想氣體.管內(nèi)兩邊水銀柱高度差為h,當(dāng)溫度降低△T時,兩邊水銀面各移動了多少距離?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
B.多晶體沒有固定的熔點
C.液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性
D.溫度低的物體分子運動的平均動能一定小

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