【題目】如圖所示;“∪”型剛性容器質(zhì)量M=2kg,靜止在光滑水平地面上,將一質(zhì)量m=0.5kg,初速度v0=5m/s,且方向水平向右的鋼塊放在容器中間,讓二者發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).已知鋼塊與容器底部接觸面粗糙,取μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,容器內(nèi)壁間距L=2m,鋼塊與容器壁多次彈性碰撞后恰好回到容器正中間,并與容器相對(duì)靜止,則( )
A. 整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為5J;
B. 整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為6J
C. 整個(gè)過(guò)程中鋼塊與容器碰撞次數(shù)為10次
D. 整個(gè)過(guò)程中鋼塊與容器碰撞次數(shù)為5次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b,a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為x,當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止,則下列關(guān)于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法不正確的是( )
A. 方向向上
B. 大小為
C. 要使a仍能保持靜止,而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,可使b上移
D. 若使b下移,a將不能保持靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于P點(diǎn),軌道2、3相切于Q點(diǎn)如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1具有的機(jī)械能小于它在軌道2具有的機(jī)械能
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
B. 曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
C. 物體受到變力作用時(shí)就做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)征五號(hào)系列多級(jí)運(yùn)載火箭,是中國(guó)新一代運(yùn)載火箭中芯級(jí)直徑為5米的火箭系列。能夠?qū)?3噸物體直接送入地球同步轉(zhuǎn)移軌道。如圖是同步轉(zhuǎn)移軌道示意圖,近地點(diǎn)接近地球表面,到地心距離為R,速度大小是v1;遠(yuǎn)地點(diǎn)距地面35787km,到地心距離用表示,速度大小是v2。下列論述中正確的是( )
A. 近地點(diǎn)與遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度大小之比
B. 從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過(guò)程中航天器相對(duì)地心的總能量在減少
C. 從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過(guò)程中航天器相對(duì)地心的總能量在增加
D. 航天器在近地點(diǎn)的速度大于第一宇宙速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的粗糙長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,重力加速度為g.下列判斷正確的是( )
A.整個(gè)過(guò)程物塊所受的支持力垂直于木板,所以不做功
B.物塊所受支持力做功為mgLsin α
C.發(fā)生滑動(dòng)前靜摩擦力逐漸增大
D.整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做的功等于物塊機(jī)械能的增量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,他被稱(chēng)為“稱(chēng)量地球質(zhì)量”第一人
B. 卡文迪許測(cè)出引力常量,讓萬(wàn)有引力定律有了實(shí)際意義
C. 相對(duì)論和量子力學(xué),否定了經(jīng)典力學(xué)
D. 天王星是通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)的新天體,被人們稱(chēng)為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉東同學(xué)用如圖1所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.一根細(xì)線系住鋼球,懸掛著鐵架臺(tái)上,鋼球靜止于A點(diǎn),光電門(mén)固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t時(shí)由計(jì)時(shí)器測(cè)出,取作為鋼球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度.記錄鋼球每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t,計(jì)算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小△Ep與動(dòng)能變化大小△Ek,就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
(1)△Ep=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到______之間的豎直距離.
(A)鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端 (B)鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心 (C)鋼球在A點(diǎn)時(shí)的底端
(2)用△Ek=mv2計(jì)算鋼球動(dòng)能變化的大小,用刻度尺測(cè)量遮光條寬度,示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為______cm.某次測(cè)量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0100s,則鋼球的速度約為v=______m/s.
(3)下表為曉東同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
他發(fā)現(xiàn)表中的△Ep與△Ek之間存在差異,認(rèn)為這是由于空氣阻力造成的.但是,唐唐同學(xué)不同意他的觀點(diǎn).你是否同意曉東同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由:________________.
(4)請(qǐng)你提出減小上述差異的改進(jìn)建議__________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)( 。
A. 研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)行速度
B. 研究教室里吊扇的運(yùn)動(dòng)情況
C. 體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D. 研究地球的自轉(zhuǎn)
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