【題目】一皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時,彈簧的軸線恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長度,則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達(dá)最長這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是

A.速度增大,加速度增大

B.速度增大,加速度減小

C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小

D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

【答案】D

【解析】

試題分析:滑塊放到皮帶的瞬間,彈簧正好處于自由長度,滑塊受向左的滑動摩擦力,產(chǎn)生向左的加速度,隨物體向左移動彈簧伸長,對物塊有向右的拉力,由牛頓第二定律有,隨物體向左移動,彈簧彈力增大,摩擦力不變,加速度減小,速度增大,當(dāng)時速度最大,物體仍向左運(yùn)動,彈力大于摩擦力,由牛頓第二定律有,隨物體向左移動,彈簧彈力增大,摩擦力不變,加速度增大,速度減小,由以上分析可得物體的速度和加速度變化的情況是速度先增大后減小,加速度先減小后增大。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,下列方法中有助于減小實驗誤差的是________(填正確答案標(biāo)號)。

A.選取計數(shù)點(diǎn),把每打5個點(diǎn)的時間間隔作為一個時間單位

B.使小車運(yùn)動的加速度盡量小些

C.舍去紙帶上開始時密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算

D.適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個數(shù)

(2)某次實驗紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、FG為計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a________,在打D點(diǎn)時紙帶的速度為vD________(保留兩位有效數(shù)字),FG的距離為XFG________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動,則下列說法中正確的是

A. 滑動觸頭向左移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升

B. 滑動觸頭向右移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升

C. 電壓U增大時,其他不變,則電子打在熒光屏上的速度大小不變

D. 電壓U增大時,其他不變,則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是:

A. 鉛球的速度可在0.2s內(nèi)由零增加到17m/s,它每秒速度的增加量為85m/s;

B. 發(fā)射炮彈時,炮彈在炮筒里的運(yùn)動可以當(dāng)作勻變速運(yùn)動來處理,已知炮彈在炮筒中的速度在0.005s內(nèi)由零增加到250m/s,則炮彈的加速度大小是5×104m/s2;

C. 一物體做勻加速直線運(yùn)動的加速度為1.8m/s2,表示該物體的末速度一定比初速度大1.8m/s;

D. 在國際單位制中,加速度的單位是二次方秒每米,符號是“m/s2”;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體(分子力不計),體積由V膨脹到V,如果通過壓強(qiáng)不變的過程實現(xiàn),對外做功大小為W1,傳遞熱量的值為Q1,內(nèi)能變化為U1;如果通過溫度不變的過程來實現(xiàn),對外做功大小為W2,傳遞熱量的值為Q2,內(nèi)能變化為U2,則

A. W1W2 B. Q1Q2 C. U1U2 D. U1=U2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時針勻速轉(zhuǎn)動,一個質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時為計時零點(diǎn)).已知傳送帶的速度保持不變,g10m/s2.求:

1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ;

2)物塊在傳送帶上的運(yùn)動時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m的長方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊,如圖所示,重力加速度為g, (  )

A. F的水平分力為Fcos α

B. F的豎直分力為Fsin α,它使木塊對桌面的壓力比mg

C. F的豎直分力為Fsin α,它不影響木塊對桌面的壓力

D. F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,板長和板間距均為2d的平行金屬薄板M、N豎直放置,板間存在水平向左的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)始終不變,OO′為中軸線.O′為中軸線與PQ邊界的交點(diǎn).在板的正下方距離d處存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,PQ是磁場的水平上邊界,磁場足夠?qū)挘诎宓恼戏接幸话l(fā)射裝置,在寬度為2d的范圍內(nèi)豎直向下發(fā)射出一束具有相同質(zhì)量m、電荷量q的正電粒子(不計重力和粒子之間的相互作用),速度均為v0.已知緊貼N板入射的某粒子射出電場時恰好經(jīng)過中軸線.求:

(1)電場強(qiáng)度E的大。

(2)使該粒子恰好能從O′點(diǎn)射出磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)取何值;

(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度取何值,能使所有進(jìn)入磁場的粒子偏轉(zhuǎn)后均不能擊中N板的下端.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C。 B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計).設(shè)A以速度v0B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、 B速度相等時,BC恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動。假設(shè)BC碰撞過程時間極短。求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求:

(1)碰撞過程中C物塊受到的沖量大;

(2)B、C碰撞前彈簧壓縮到最短時的彈性勢能與B、C碰撞后彈簧壓縮到最短時的彈性勢能之比;

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