【題目】為了消防安全，一些生產(chǎn)車間會(huì)使用溫控報(bào)警系統(tǒng)。該系統(tǒng)核心元件可采用熱敏電阻來(lái)控制。某實(shí)驗(yàn)興趣小組想自制簡(jiǎn)易溫控報(bào)警系統(tǒng)。

（1）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)首先對(duì)該熱敏電阻的溫度特性進(jìn)行研究，可能用到以下實(shí)驗(yàn)器材：

A．熱敏電阻RT(常溫下的阻值約為30Ω)

B．燒杯、熱水、溫度計(jì)

C．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻r1=5Ω）

D．電壓表（量程0～6V，內(nèi)阻約15kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器（最大阻值為10Ω，額定電流2A）

F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值為500Ω，額定電流0.5A）

G．電源（電動(dòng)勢(shì)6V，額定電流2A，內(nèi)阻不計(jì)）

H．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（2）要求通過(guò)熱敏電阻的電流從零開(kāi)始增大為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______（填器材前的字母標(biāo)號(hào)）

（3）請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)要求用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在實(shí)物圖甲中完成余下導(dǎo)線的連接______。

（4）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)依據(jù)連接好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出熱敏電阻的阻值隨溫度變化的系列數(shù)據(jù),且將對(duì)應(yīng)點(diǎn)描在如圖乙所示坐標(biāo)紙上，由圖線可知熱敏阻值隨溫度變化的特點(diǎn)是：__________________________________。

（5）在探明該熱敏電阻特性的基礎(chǔ)上，接著該實(shí)驗(yàn)小組利用其自制簡(jiǎn)易溫控報(bào)警系統(tǒng)。如圖丙所示，當(dāng)1、2兩端所加電壓降低至1V時(shí)，溫控控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)．請(qǐng)利用下列器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單電路，給1、2兩端提供電壓，要求當(dāng)溫度升高至約50℃時(shí)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。

提供的器材如下：

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）；

定值電阻：R1＝10Ω，R2＝40Ω，R3＝80Ω；

開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．

則定值電阻應(yīng)該選擇：________，（填寫(xiě)字母符號(hào)）

（6）請(qǐng)?jiān)谠谔摼�框內(nèi)完成電路原理圖_______。（不考慮開(kāi)關(guān)S對(duì)所設(shè)計(jì)電路的影響）

【答案】E 熱敏電阻的阻值隨溫度的增大，非線性減小 R2

【解析】

(2)[1]電源電動(dòng)勢(shì)為6V，熱敏電阻常溫下的阻值約為30Ω，故電流最大約為0.2A，為了讓電流從零開(kāi)始增大應(yīng)采用分壓接法，故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇總阻值較小的E；

(3)[2] 本實(shí)驗(yàn)中采用滑動(dòng)變阻器分壓接法，同時(shí)因電流表內(nèi)阻已知，故電流表采用內(nèi)接法，完成電路圖如圖所示：

(4)[3]由圖線可知熱敏阻值隨溫度變化的特點(diǎn)是熱敏電阻的阻值隨溫度的增大，非線性減小。

(5)[4]串聯(lián)電阻兩端電壓與電阻阻值成正比，電源電動(dòng)勢(shì)E=3V，當(dāng)溫度升高至約50℃時(shí)，由圖線知，此時(shí)光敏電阻為，，則串聯(lián)電阻分壓

所以

則有

故選定值電阻R2。

(6)[5]電路圖如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中與踏板作用的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始與跳板接觸到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員的速度減小，加速度增大

B.運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后減小，加速度先減小后增大

C.B位置運(yùn)動(dòng)員所變合外力為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.B位置運(yùn)動(dòng)員所受合外力向上，速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球p，質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點(diǎn)電荷，不影響電場(chǎng)的分布。），現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開(kāi)始釋放，小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí)，速度為v。已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g。求：

（1）C、O間的電勢(shì)差UCO；

（2）O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小及小球p經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的加速度；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)制訂實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材且組裝完成，在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）下列對(duì)此組同學(xué)操作的判斷正確的是____________

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)該固定在長(zhǎng)木板的最右端，而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端，即左端

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用低壓交流電源

C．實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)該將長(zhǎng)木板水平放置，應(yīng)該在右端墊起合適的高度

D．小車初始位置不應(yīng)該離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，而應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

（2）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖，該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_______________________________________________。

（3）沙和沙桶質(zhì)量m________小車質(zhì)量M時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力

A．遠(yuǎn)大于

B．遠(yuǎn)小于

C．接近(相差不多)

D．大于

（4）某同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得打點(diǎn)1時(shí)小車的速度是________m/s。小車的加速度大小________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)力作用下，從靜止開(kāi)始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.此液滴可能帶正電

B.液滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.合外力對(duì)液滴做的總功等于零

D.液滴的電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛正沿平直路面行駛的車廂內(nèi)，一個(gè)面向車前進(jìn)方向站立的人對(duì)車廂壁施加水平推力F，在車前進(jìn)s的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng)車勻速前進(jìn)時(shí)，人對(duì)車做的總功為正功

B. 當(dāng)車減速前進(jìn)時(shí)，人對(duì)車做的總功為負(fù)功

C. 當(dāng)車加速前進(jìn)時(shí)，人對(duì)車做的總功為負(fù)功

D. 不管車如何運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車做的總功都為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示一足夠長(zhǎng)的斜面傾角為370，斜面BC與水平面AB圓滑連接質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平面上的M點(diǎn)，M點(diǎn)距B點(diǎn)之間的距離L=9m，物體與水平面和斜面間的動(dòng)摩擦因素均為μ=0.5現(xiàn)使物體受到一水平向右的恒力F=14N作用，運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)撤去該力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)則：

（1）物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度是多大？

（2）物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度是多大？

（3）物體沿斜面向上滑行的最遠(yuǎn)距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某單板滑雪的賽道結(jié)構(gòu)如圖所示，斜坡AB與水平面夾角為53°，它和半徑為24m的光滑圓弧BC平滑相交于B點(diǎn)，BC弧對(duì)應(yīng)的圓心角為37°，圓心O處于B點(diǎn)正上方。一運(yùn)動(dòng)員從斜坡上A點(diǎn)由靜止起自由下滑，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)脫離軌道，在空中表演出各種漂亮的技術(shù)動(dòng)作后，以15m/s的速度落于另一斜坡E點(diǎn)。A、B兩點(diǎn)間的高度差為m，C、E兩點(diǎn)間的高度差為m，不計(jì)空氣阻力，取sin53°=cos37°=0.8，cos53°=sin37°=0.6，g=10m/s2。求：

(1)運(yùn)動(dòng)員下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

(2)滑板與斜坡AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為+q的小球以水平初速度v0自離地面h高度處做平拋運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力。重力加速度為g。試回答下列問(wèn)題：

（1）小球自A點(diǎn)拋出到第一次落地（落地點(diǎn)為P）過(guò)程中水平方向的位移s大小是多少？

（2）若在空間加一個(gè)豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E是多大？

（3）在空間加了第（2）問(wèn)中的電場(chǎng)后，若在空間再加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球從A點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)仍然是P。試問(wèn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案