(2014?烏魯木齊模擬)如圖所示,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里.長度為L的導(dǎo)體中通有恒定電流,電流大小為I.當(dāng)導(dǎo)體垂直于磁場方向放置時(shí),導(dǎo)體受到的安培力大小為BIL.若將導(dǎo)體在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)過30°角,導(dǎo)體受到的安培力大小為( )

A. B.BIL C. D.2BIL

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)左手定則,讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是導(dǎo)線受的安培力的方向.根據(jù)左手定則來判斷如何增加安培力的大小即可.

【解析】
當(dāng)導(dǎo)體垂直于磁場方向放置時(shí),導(dǎo)體受到的安培力大小為BIL.

當(dāng)轉(zhuǎn)過30°,導(dǎo)體棒還垂直于磁場,故此時(shí)受到的安培力還是BIL,故B正確

故選:B

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(2011?佛山二模)下列說法正確的是( )

A.陰雨天,空氣相對(duì)濕度較小

B.分子間距離越小,分子間作用力越小

C.氣體體積是指所有氣體分子體積的總和

D.氣體壓強(qiáng)是大量氣體分子碰撞器壁的結(jié)果

 

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A.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方

B.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受的力越大速度就越大

C.兩物體從同一高度自由下落,較輕的物體下落較慢

D.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來;這說明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

 

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(2014?潮州二模)如圖是比荷相同的兩粒子從o點(diǎn)垂直進(jìn)入直線邊界勻強(qiáng)磁場區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列說法正確的是( )

A.a帶正電,b帶負(fù)電 B.a的帶電量比b的帶電量小

C.a運(yùn)動(dòng)的速率比b的小 D.a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比b的短

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?安陽二模)在如圖所示的電路中,放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體向右移動(dòng),這可能發(fā)生在( )

A.閉合S的瞬間

B.斷開S的瞬間

C.閉合S后,減小電阻R時(shí)

D.閉合S后,增大電阻R時(shí)

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?肇慶二模)質(zhì)量為m的通電細(xì)桿置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,有電流通過桿,桿恰好靜止于導(dǎo)軌上.如圖所示的A、B、C、D四個(gè)圖中,桿與導(dǎo)軌間的摩擦力一定不為零的是( )

A. B. C. D.

 

 

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(2014?山東模擬)空間有一圓柱形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,該區(qū)域的橫截面的半徑為R,磁場方向垂直橫截面.一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子以速率v0沿橫截面的某直徑射入磁場,離開磁場時(shí)速度方向偏離入射方向60°.不計(jì)重力,該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( )

A. B. C. D.

 

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A.2B,方向由O點(diǎn)指向ad中點(diǎn) B.2B,方向由O點(diǎn)指向ab中點(diǎn)

C.10B,方向垂直于紙面向里 D.10B,方向垂直于紙面向外

 

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( )

A.t=0時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢最大

B.1s內(nèi)電路中的電流方向改變100次

C.滑片P下滑時(shí),電壓表的讀數(shù)變大

D.開關(guān)K處于斷開狀態(tài)和閉合狀態(tài)時(shí),電流表的讀數(shù)相同

 

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