貝貝和晶晶在探究牛頓第二定律的過程中分別采用了以下方案：兩人都在水平桌面上放上一端帶有定滑輪的長木板，將相同質(zhì)量的滑塊放在木板上后，貝貝在滑塊上用繩子連接重物A；晶晶則直接在滑塊上施加豎直向下的拉力F．物體A受的重力和拉力F大小相同，如圖1所示．不計(jì)物體與長木板間的摩擦，也不計(jì)繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦，若m1運(yùn)動的加速度為a1，m2運(yùn)動的加速度為a2，那么：

（1）a1和a2的大小關(guān)系是______；
（2）在上面的探究過程中，若物體與長木板間的摩擦不能忽略，貝貝的方案中如何才能將實(shí)驗(yàn)誤差減小，請你至少說出兩條：①______，②______．
（3）若貝貝通過改變拉繩的重物A的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出如圖2所示的F-a圖象，則該圖象表明貝貝實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是______．
（1）根據(jù)牛頓第二定律：m1運(yùn)動的加速度為a1=
GA
m1+mA

m2運(yùn)動的加速度為a2=
F
m2

F=GA，故a1＜a2；
（2）小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；
設(shè)繩子上拉力為F，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：
F=Ma ①
鉤碼有：mg-F=ma ②
F=
mg
M+m
?M=
mg
1+
m
M

由此可知當(dāng)M＞＞m時(shí)，夠碼的重力等于繩子的拉力即為小車是合外力．
故為了減小誤差采取的措施有①將木板的左端墊高以平衡摩擦力；②讓滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)人于拉繩的重物的質(zhì)量；③多次測量取平均值等等．
（3）由F-a圖象知拉力F達(dá)到一定值后才開始有加速度，說明貝貝實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是：沒有平衡滑塊與木板間的摩擦力．
故答案為：（1）a1＜a2；（2）①將木板的左端墊高以平衡摩擦力；②讓滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)人于拉繩的重物的質(zhì)量；③多次測量取平均值等等．
（3）沒有平衡滑塊與木板間的摩擦力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量不等的兩物塊A和B，其質(zhì)量分別為mA和mB，置于光滑水平面上，如左圖所示，當(dāng)水平恒力F作用于左端A上，兩物塊一起以a1勻加速運(yùn)動時(shí)，A、B間的作用力大小為FN1，當(dāng)水平恒力F作用于右端B上，如圖所示，兩物塊一起以加速度a2勻加速運(yùn)動時(shí)，A、B間的作用力大小為FN2，則（　�。�
A．a(chǎn)1=a2B．FN1+FN2＜F
C．FN1+FN2=FD．FN1：FN2=mB：mA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質(zhì)量為5kg的物體靜止放在動摩擦因數(shù)為μ=0.2的水平面上，若將一個(gè)大小為F=20N的水平拉力作用在該物體上，g取10m/s2．求：
（1）該物體的加速度是多少？
（2）該物體在4s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量為M的長木板靜止在光滑水平地面上，一質(zhì)量為m的物塊以初速度從左側(cè)沖上長木板，經(jīng)時(shí)間t0物塊和長木板相對靜止并以相同的速度v共在光滑的水平地面上做勻速直線運(yùn)動．已知M＞m，規(guī)定v0的方向?yàn)檎较颍畡t下列關(guān)于長木板和物塊的摩擦力、速度、位移、動能隨時(shí)間變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，航空母艦上的水平起飛跑道長度L=160m．一架質(zhì)量為m=2.0×104kg的飛機(jī)從跑道的始端開始，在大小恒為F=1.2×105N的動力作用下，飛機(jī)做勻加速直線運(yùn)動，在運(yùn)動過程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為Ff=2×104N．飛機(jī)可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2．求：
（1）飛機(jī)在水平跑道運(yùn)動的加速度大�。�
（2）若航空母艦靜止不動，飛機(jī)加速到跑道末端時(shí)速度大��；
（3）若航空母艦沿飛機(jī)起飛的方向以10m/s勻速運(yùn)動，飛機(jī)從始端啟動到跑道末端離開．這段時(shí)間內(nèi)航空母艦對地位移大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

從勻加速上升的氣球上釋放一物體，在放出的瞬間，物體相對地面將具有（　�。�
A．向上的速度B．向下的速度
C．沒有速度D．向下的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木秤盤．A和C（包括支架）的總質(zhì)量為M，B為鐵片、質(zhì)量為m，當(dāng)電磁鐵A通電，鐵片被吸引上升的過程中，懸掛C的輕繩上拉力的大小為（　�。�
A．F=MgB．Mg＜F＜（M+m）gC．F=（M+m）gD．F＞（M+m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，滑竿NO和OM底端對接且θ＞α．小環(huán)自N點(diǎn)由靜止自由滑下再滑上OM，已知小環(huán)在滑竿NO下滑的距離小于在滑竿OM上滑的距離．忽略小環(huán)經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失，軌道各處的摩擦系數(shù)相同，若用F、f、v和E分別表示小環(huán)所受的合力、摩擦力、速度和機(jī)械能，四個(gè)物理量的大小隨環(huán)運(yùn)動路程的變化關(guān)系．下列圖象中能正確反映小環(huán)自N點(diǎn)到右側(cè)最高點(diǎn)運(yùn)動過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車只能在水平面上運(yùn)動，懸掛于小車?yán)锏男∏蚴冀K偏離豎直方向θ角（θ角不變），小球相對小車靜止不動，則（　�。�
A．小車可能向右作勻減速直線運(yùn)動
B．小車可能向右作勻加速直線運(yùn)動
C．在小車地板上相對小車靜止的木塊不受靜摩擦力作用
D．在小車地板上相對小車靜止的木塊所受的靜摩擦力方向水平向左

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