【題目】如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同,虛線波的頻率為2Hz,沿x軸負(fù)方向傳播;實(shí)線波沿x軸正方向傳播,某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,以下判斷正確的是( 。
A.實(shí)線波與虛線波的周期之比為1:2
B.兩列波在相遇區(qū)域會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
C.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻速度為零
D.平衡位置為x=4.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移
【答案】AD
【解析】
A.兩列波波速相同,實(shí)線波與虛線波的波長(zhǎng)、,波長(zhǎng)之比為,由
得,波長(zhǎng)與周期成正比,則的周期之比為,故A正確;
B.兩列波波速相同,波長(zhǎng)不同,根據(jù)
頻率不同,不能發(fā)生干涉現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C.平衡位置為處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移為0,根據(jù)微平移法知,兩列單獨(dú)引起的速度都向下,所以合速度不為0,故C錯(cuò)誤;
D.平衡位置為處的質(zhì)點(diǎn),兩列波長(zhǎng)單獨(dú)引起的位移分別為,
所以此刻的位移
故D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移—時(shí)間圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大
B. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大
C. 0.6~0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小
D. 0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則( )
A. 在t=1s時(shí),甲車在乙車后
B. 在t=0時(shí),甲車在乙車前7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值可能是( 。
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0.05
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種比飛機(jī)還要快的旅行工具即將誕生,稱為“第五類交通方式”,它就是“Hyperloop(超級(jí)高鐵)”。據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年7月6日?qǐng)?bào)道,Hyperloop One公司計(jì)劃,將在歐洲建成世界首架規(guī)模完備的“超級(jí)高鐵”(Hyperloop),連接芬蘭首都赫爾辛基和瑞典首都斯德哥爾摩,速度可達(dá)每小時(shí)700英里(約合1126公里/時(shí))。如果乘坐Hyperloop從赫爾辛基到斯德哥爾摩,600公里的路程需要40分鐘,Hyperloop先勻加速,達(dá)到最大速度1200 km/h后勻速運(yùn)動(dòng),快進(jìn)站時(shí)再勻減速運(yùn)動(dòng),且加速與減速的加速度大小相等,則下列關(guān)于Hyperloop的說(shuō)法正確的是( )
A. 加速與減速的時(shí)間不一定相等
B. 加速時(shí)間為10分鐘
C. 加速時(shí)加速度大小為2 m/s2
D. 如果加速度大小為10 m/s2,題中所述運(yùn)動(dòng)最短需要32分鐘
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平拉力F,則以下說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng)時(shí),A的加速度為
C.當(dāng)時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D.無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。探究對(duì)象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶),保持其質(zhì)量m不變,通過(guò)在砂桶中加砂來(lái)改變對(duì)鋁塊的拉力,由力傳感器可測(cè)得拉力的大小F。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,電源頻率為f。
(1)若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)更________(填“大”或“小”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖乙所示,其中0是打下的第一個(gè)點(diǎn),取紙帶上0~5過(guò)程進(jìn)行研究,鋁塊動(dòng)能的增加量ΔEk=__________,外力做的功W=________。
(3)為了更普遍地反應(yīng)鋁塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中功與動(dòng)能增加量的關(guān)系,某同學(xué)選取0點(diǎn)到不同計(jì)數(shù)點(diǎn)過(guò)程,作出ΔEk–W圖象如圖丙所示,他根據(jù)_____________,才得到結(jié)論:外力做的功等于動(dòng)能的增加量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:
a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm;
b.將礦泉水瓶通過(guò)細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm;
c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;
(1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;
(2)若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm,θ=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細(xì)線系住跨過(guò)低墻頂上的C點(diǎn)用力F拉住,并在B端掛一重物.現(xiàn)緩慢地拉線使桿向上轉(zhuǎn)動(dòng),桿與墻的夾角逐漸減小.在此過(guò)程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是
A. N和F均變大B. N變小,F變大
C. N變大,F變小D. N不變,F變小.
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