A. | a=μg | B. | a=$\frac{2μg}{3}$ | C. | a=$\frac{μg}{3}$ | D. | a=$\frac{F}{2m}$-$\frac{μg}{3}$ |
分析 要分析木板的加速度就是來分析它受力,而題目并沒有說木板相對物塊到底是動了還是沒動,因此我們要分兩種情況來考慮這個問題:
一:木板相對物塊沒動,這樣的話就是說木板和物塊一起做勻加速直線運動,可以通過受力來找加速度.
二:木板相對物塊動了,則木板就是在物塊的摩擦力和地面的摩擦力作用下做勻加速直線運動,又可以做出一個結果.
解答 解:一:木板相對物塊沒動
①若F<$\frac{2}{3}$μmg,則木板上下表面都受到大小相等、方向相反的摩擦力,摩擦力大小為F,此時木板加速度為0;
②若μmg>F>$\frac{2}{3}$μmg,則木板和物塊一起做勻加速直線運動,整體水平方向的受力為:拉力F和地面的摩擦力f,則其加速度為:a=$\frac{F-f}{2m}$=$\frac{F}{2m}-$$\frac{μg}{3}$,故D正確.
二:木板相對物塊動了
此時F>μmg,則木板就是在物塊的摩擦力和地面對它的摩擦力作用下做勻加速直線運動,其受到木塊的摩擦力為:f1=μmg,收到地面的摩擦力為f2=$\frac{2}{3}$μmg,則獲得的加速度為:a=$\frac{μg}{3}$,故C正確.
故選:CD.
點評 這是一個需要思維縝密的題,通過題干問的加速度可能是?我們就可只推測這個至少應該有兩個答案,也就是會有兩種運動情況,進而仔細分析題目找出這兩種情況即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有m1>m2 | B. | 一定有ml<m2 | C. | 一定有μ1>μ2 | D. | 一定有f1<f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以計算地球的球半徑 | |
B. | 可以計算地球的質量 | |
C. | 可以計算地球表面的重力加速度 | |
D. | 可以斷定,再經(jīng)過12h衛(wèi)星第二次到達A城市上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點的電勢比b點的低 | |
B. | a點的電場強度比b點的小 | |
C. | 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大 | |
D. | 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中磁通量越大,產生的感應電動勢越大 | |
B. | 線圈中磁通量變化越大,產生的感應電動勢越大 | |
C. | 線圈中磁通量增加時感應電動勢變大,磁通量減小時感應電動勢減小 | |
D. | 線圈中磁通量變化越快,產生的感應電動勢越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 按照圖示的裝置正確安裝好實驗器材 | |
B. | 將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上 | |
C. | 用天平測量出重錘的質量 | |
D. | 先接通電源開關,再釋放懸掛紙帶的夾子讓重錘下落 |
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