12．關(guān)于交變電流與直流電的說法中，正確的是（　�。�
A．如果電流大小做周期性變化，則一定是交變電流
B．直流電的大小可以變化，但方向一定不變
C．交變電流一定是按正弦或余弦規(guī)律變化的
D．交變電流的最大特征就是電流的方向發(fā)生周期性變化

分析 明確交流電的性質(zhì)，知道交流電的重要特征是電流方向的變化；明確只要方向不變即為直流電．

解答 解：A、如果只有電流大小做周期性變化而電流方向不變，則為直流電；故A錯(cuò)誤；
B、直流電的大小可以變化，但方向一定不變；故B正確；
C、只要電流的方向發(fā)生變化，則就是交流電，不一定是按正弦或余弦規(guī)律變化的；故C錯(cuò)誤；
D、交流電的最大特征是交流的方向發(fā)生周期性變化；故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評 本題考查交流電的性質(zhì)，要注意明確交流電的大小和方向均隨時(shí)間做周期性變化，但并不一定是正弦或余弦．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．點(diǎn)光源S位于凸透鏡左側(cè)2倍焦距（即2f）之外，由S發(fā)出的一條光線a如圖所示，則光線經(jīng)過透鏡折射后出射光線將與主光軸O1O2相交于（　�。�
A．一倍焦距與兩倍焦距之間B．兩倍焦距之外
C．無窮遠(yuǎn)處D．兩倍焦距處

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，導(dǎo)線質(zhì)量為m，長為L，放在傾角為θ的光滑絕緣斜面上，所在區(qū)域內(nèi)存在垂直斜面向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，并能使導(dǎo)線靜止在斜面上．
（1）求通電導(dǎo)線中電流的大小和方向．
（2）若磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向豎直向下，求通電導(dǎo)線中電流的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，兩平行光滑金屬導(dǎo)軌相距L=0.20m，與水平面夾角為θ=37°．在兩金屬導(dǎo)軌下端，用導(dǎo)線連接電源和定值電阻．電源電動(dòng)勢E=6.0V，內(nèi)阻r=1.0Ω，定值電阻R=2.0Ω，其它電阻不計(jì)．金屬棒MN的質(zhì)量為m=0.10kg，剛好橫放在兩金屬導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置處在垂直于軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場中．為使金屬棒MN處于靜止?fàn)顟B(tài)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)該為多大？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�
A．安培B．赫茲C．法拉第D．麥克斯韋

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于電場及電場強(qiáng)度的說法中，正確的是（　�。�
A．電荷之間的相互作用，是通過電場來發(fā)生的
B．電場實(shí)際上并不存在，是人們想象中的一種東西
C．電場強(qiáng)度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量，它與試探電荷所受電場力有關(guān)
D．電場強(qiáng)度的方向就是電荷在電場中所受電場力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為一雙量程電壓表的示意圖．已知電流表G的量程為0～1mA，內(nèi)阻為500Ω，則圖中串聯(lián)的分壓電阻R1=4500Ω，R2=14500Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．（1）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．某次測量如圖1所示，指針示數(shù)為16.00cm．

（2）他先測出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個(gè)增加砝碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)作成x-m圖象如圖2：（重力加速度g取9.8m/s2）
根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可知，這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為35N/m．在圖象的末端圖象變彎曲的原因是：超過了彈簧的彈性限度，不再符合胡克定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于加速度的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零時(shí)，物體速度可以不為零
B．物體的速度為零時(shí)，加速度一定為零
C．加速度越來越大，速度也越來越大
D．物體的速度變化快，則加速度就大

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同步練習(xí)冊答案