【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

已準(zhǔn)備的器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需的器材是

A.直流電源、天平及砝碼

B.直流電源、刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼

D.交流電源、刻度尺

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示.圖中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)AB、C、作為計(jì)數(shù)點(diǎn),測出其中E、F、G點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為h1h2、h3.已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T.為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過程中機(jī)械能是否守恒,需要計(jì)算出從O點(diǎn)到F點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量 ,動能的增加量 (用題中所給字母表示).

實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差下列說法正確的是

A.該誤差屬于偶然誤差

B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差

D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能,于是深入研究阻力f對本實(shí)驗(yàn)的影響.他測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v,用實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線,如圖所示.圖象是一條直線,此直線斜率的物理含義是 (用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫,可能用到的物理量mg、f

【答案】①D ②,③ BD ④

【解析】試題分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源是交流電源,在實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測量紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)間的距離從而可知道重錘下降的距離,以及通過紙帶上兩點(diǎn)的距離,求出平均速度,從而可知瞬時(shí)速度.紙帶上相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔已知,所以不需要秒表.重錘的質(zhì)量可以不測.故必需的儀器有D; 故選D

從打下O點(diǎn)到打下F點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量△EP=mgh2F點(diǎn)的瞬時(shí)速度:,則動能的增加量為:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,這個(gè)誤差是系統(tǒng)誤差,無法避免,可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差.故選BD

根據(jù)能量關(guān)系可知:mgh=mv2+fh得:,可知圖線的斜率等于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力,下列說法正確的是( 。

A.相互接觸的物體間一定存在彈力

B.通常所說的壓力,支持力和繩的拉力都是彈力

C.書對水平桌面的壓力是由于書發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

D.在斜面上保持靜止的物體對斜面的壓力方向一定豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;

將電動小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;

接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);

使電動小車以額定功率加速運(yùn)動,達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車在整個(gè)過程中小車所受的阻力恒定).

在上述過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示.請你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:

)該電動小車運(yùn)動的最大速度為 m/s;

)該電動小車的額定功率為 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說法中正確的是( )

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法

B. 當(dāng)Δt→0時(shí),稱做物體在時(shí)刻t的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了比值定義物理量的方法

C. 來描述速度變化快慢,采用了比值定義法

D. 伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動時(shí),采用的是微小放大的思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用金屬箔做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說法正確的是(

A. 筆套與頭發(fā)的接觸使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,縫越寬,條紋越亮,衍射現(xiàn)象越明顯

B.光纖通信,醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都利用了光的全反射原理

C.機(jī)械波傳播過程中,某質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)向前移動一個(gè)波長的距離

D.地球上的人看來,接近光速運(yùn)動的飛船中的時(shí)鐘變快了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)解釋中,正確的說法是:(

A. 天然放射性元素在衰變過程中電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,其放射線在磁場中一定不偏轉(zhuǎn)的是γ射線;

B. 按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上,rarb,在此過程中原子要發(fā)出某一頻率的光子;

C. 壓力、溫度對放射性元素衰變的快慢具有一定的影響;

D. 天然放射性元素(釷)經(jīng)過一系形α衰變和β衰變之后,變成(鉛),衰變過程中共有4α衰變和8β衰變;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】紅、黃兩隊(duì)拔河比賽,結(jié)果紅隊(duì)勝,那么比賽進(jìn)行中(

A.紅隊(duì)拉繩子的力大于黃隊(duì)拉繩子的力

B.紅隊(duì)與地面間的摩擦力大于黃隊(duì)與地面間的摩擦力

C.紅、黃兩隊(duì)與地面間的摩擦力大小相等,方向相反

D.紅、黃兩隊(duì)拉繩子的力大小相等,方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長為L=0.9米的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=600的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來靜止的、質(zhì)量為M=2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動能是碰前動能的.已知木塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度為g.:

(1)碰前瞬間繩對小球的拉力大小.

(2)木塊在水平地面上滑行的距離.

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同步練習(xí)冊答案