【題目】用如圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律。豎直放置的四分之一圓弧軌道與水平軌道平滑相連，將正方體小滑塊從圓弧軌道某位置靜止釋放，并穿過水平軌道上的光電門，圓弧上的刻度能讀出釋放位置對應(yīng)的圓心角θ。己知圓弧軌道的半徑為R，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)很小。

(1)要完成實驗，還需要的儀器及相應(yīng)的操作是_______。

A．天平，測量小滑塊質(zhì)量m

B．游標(biāo)卡尺，測量小滑塊寬度d

C．刻度尺，測量圓弧最低點到光電門的距離L

D．刻度尺，測量釋放位置與水平軌道間的高度H

(2)若光電門測得小滑塊擋光時間為t，要驗證機(jī)械能守恒，即要驗證等式________成立。（等式用題目中的物理量符號表示）

【答案】B

【解析】

(1)[1]小滑塊滑下來的過程由機(jī)械能守恒定律得：

其中：

所以需要的儀器及相應(yīng)的操作是游標(biāo)卡尺，測量小滑塊寬度d，質(zhì)量不需要測量。

（2）[2]根據(jù)（1）列的式子代入化簡得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗示意圖．

（1）將打點計時器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過打點計時器，將平板安裝有打點計時器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，當(dāng)輕推小車后，若打點計時器在紙帶上打出_______的點，則表明已經(jīng)平衡好摩擦力了．

（2）依次用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗，但必須讓小車從__________（選填“同一位置”或“不同位置”）靜止釋放．

（3）下圖是某次實驗打出的紙帶，則可以用下列哪些數(shù)據(jù)計算小車的速度_______．

A．x1、x2 B．x5、x6

C．x3、x4 D．所有數(shù)據(jù)都要用到，這樣可以減小實驗誤差

（4）某同學(xué)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表，若用W0表示一條橡皮筋做的功，請在如圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出W－v2圖像．

（_____）

實驗次數(shù)

橡皮筋的條數(shù)

速度（m/s）

速度平方（m2/s2）

1

1

0.93

0.87

2

2

1.32

1.74

3

3

1.61

2.60

4

4

1.98

3.92

5

5

2.08

4.33

6

6

2.28

5.20

（5）分析W－v2圖像，你認(rèn)為該同學(xué)第_____次實驗操作出現(xiàn)了問題，可能在操作該次實驗時，橡皮筋的伸長量偏_____（選填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿 x 軸正方向做直線運(yùn)動，通過坐標(biāo)原點時開始計時，其的圖象如圖所示， 則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點做勻速直線運(yùn)動，速度為 0.5m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運(yùn)動，加速度為 0.5m/s2

C. 質(zhì)點在第 1 s 內(nèi)的平均速度 0.75m/s

D. 質(zhì)點在 1 s 末速度為 1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動過程中A、B保持相對靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　　）

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形物體C放在水平地面上，將表面粗糙的兩長方體A、B疊放在一起，輕放在C的斜面上，而后A、B沿斜邊一起下滑，且物體C始終靜止。 下列說法正確的是

A.若斜面光滑，則B受到平行斜面向下的摩擦力

B.若斜面光滑，則B受到平行斜面向上的摩擦力

C.若斜面粗糙，則A受到的摩擦力為零

D.若斜面粗糙，則A受到平行斜面向上的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點，跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，物塊A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將物塊B向右移至C點后，物塊A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是

A.B與水平面間的摩擦力增大

B.地面對B的支持力增大

C.懸于墻上的繩所受拉力不變

D.A、B靜止時，始終有α=β=θ成立

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】智能化電動扶梯如圖所示，當(dāng)扶梯上沒人時，扶梯是靜止的，當(dāng)乘客站上時，扶梯先緩慢加速，然后再勻速上升，則

A.乘客始終處于超重狀態(tài)

B.電梯對乘客的作用力始終豎直向上

C.加速階段乘客受到的摩擦力方向與v相同

D.電梯勻速上升時，電梯對乘客的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一根水平光滑的絕緣直槽軌連接一個豎直放置的半徑為R的絕緣光滑槽軌。整個裝置處在垂直紙面向外的水平勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B有一個質(zhì)量m，帶電量為+q的小球在水平軌道上向右運(yùn)動，恰好能通過最高點，取水平直槽軌所在水平面為零勢能面，小球在最高點的動能為EK，重力加速度為g.下列說法正確的是（　�。�

A. 小球在最高點的速率為

B. 小球在最高點的機(jī)械能與其在水平軌道上的機(jī)械能相等

C. 小球在最高點的重力大于洛倫茲力

D. 小球在最高點處的重力勢能EP＞4Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中，實驗裝置如圖1所示。

某同學(xué)經(jīng)過粗略的調(diào)試后，出現(xiàn)了干涉圖樣，但不夠清晰，以下調(diào)節(jié)做法正確的是______。

A.旋轉(zhuǎn)測量頭

上下?lián)軇咏饘贀軛U

C.左右撥動金屬撥桿

前后撥動金屬撥桿

該同學(xué)通過測量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對齊，如圖2所示，若要使兩者對齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)節(jié)_______。

A.僅左右轉(zhuǎn)動透鏡

僅旋轉(zhuǎn)單縫

C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫

僅旋轉(zhuǎn)測量頭

如圖3所示中條紋間距表示正確是______。

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同步練習(xí)冊答案