4．下列關(guān)于物體運動的描述可能的是（　　）
A．加速度越來越大，而速度越來越小
B．速度的變化率很大，而加速度很小
C．速度變化的方向為正，加速度的方向為負(fù)
D．速度變化越來越快，加速度越來越小

分析 速度是描述物體運動快慢的物理量，而加速度則是描述物體運動速度變化快慢的物理量．當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動．

解答 解：A、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度越來越大，而速度越來越小，故A正確；
B、物體的加速度就是速度的變化率，速度變化率越大，加速度越大．故B錯誤；
C、加速度方向與速度變化的方向相同，速度變化的方向為正，加速度的方向為正，故C錯誤；
D、物體的加速度就是速度的變化率，速度變化越來越快，加速度越來越大，故D錯誤；
故選：A

點評 速度與加速度均是矢量，速度變化的方向決定了加速度的方向，卻與速度方向無關(guān)．同時加速度增加，速度可能減小，所以加速度的方向決定速度增加與否．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．a繩張力不可能為零
B．a繩的張力隨角速度的增大而增大
C．當(dāng)角速度ω2＞$\frac{g}{ltanθ}$，b繩將出現(xiàn)彈力
D．若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．在做“研究勻變速直線運動”的實驗中．如圖1所示，某同學(xué)由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為
T=0.10s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊的運動情況是勻加速
（2）下表列出了打點計時器打下B、C、E、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度．
位置BCDEF
速度
（m/s-1）		0.7370.8010.9280.994
請以A點為計時起點，在圖2中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線．
（3）根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出小車加速度a=0.64 m/s2；A點的瞬時速度0.67m/s．（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示，小球以v0=6m/s的初速度沖上光滑的足夠長斜面，沿斜面作勻變速直線運動，已知加速度大小恒為2m/s2，求：

（1）經(jīng)多長時間速度變?yōu)?m/s？
（2）當(dāng)t=4s時，小球通過的位移多大？路程多大？
（3）畫出0～4s內(nèi)小球的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是50Hz，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作O，再每5個點選一個測量點，分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F，如圖1所示．

（1）如果測得C、D兩點相距2.70cm，D、E兩點相距2.90cm，則在打D點時小車的速度是0.28m/s．如果學(xué)生錯用60Hz的交流電源，則算出D點的速度值比真實值偏�。ㄌ畲蠡蛐。�
（2）該同學(xué)分別算出打各點時小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標(biāo)系中描點（如圖2所示），由此可求得小車的加速度a=5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間△t，測得遮光條的寬度為△x，近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度為$\frac{△x}{△t}$； 為了提高測量瞬時速度的精確程度，請你提出可行的方法：換用寬度更窄的遮光條．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體從O點出發(fā)，沿水平直線運動，取向右的方向為運動的正方向，其v-t圖象如圖所示，則物體在最初的4S內(nèi)（　　）
①物體始終向右運動
②物體做勻變直線運動，加速度方向始終向右
③前2S內(nèi)物體在O點的左邊，后2S內(nèi)在O點的右邊
④t=2s時刻，物體與O點的距離最遠(yuǎn)．
A．①③B．②③C．②④D．②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動，飛船原來的線速度是v1，周期是T1，機(jī)械能是E1，假設(shè)在某時刻它向后噴氣做加速運動后，進(jìn)入新軌道做勻速圓周運動，運動的線速度是v2，周期是T2，機(jī)械能是E2．則（　�。�
A．v1＞v2T1＞T2E1＞E2B．v1＞v2T1＜T2E1＜E2C．v1＜v2T1＞T2E1=E2D．v1＜v2T1＜T2E1＜E2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，在水平軌道的左側(cè)B點豎直安放一個與水平面夾角θ=37°，輪帶AB長L0=1.8m的傳送帶，一半徑R=0.2m的豎直圓槽形光滑軌道與水平軌道相切于C點，水平軌道CD間距離L=1.0m，在D點固定一豎直擋板，當(dāng)傳送帶以v0=6m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動時，將質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點的小物塊輕放在傳動帶頂端A，小物塊通過傳送帶，水平軌道BC、圓形軌道、水平軌道CD后與擋板碰撞，并原速率彈回，再經(jīng)水平軌道CD返回圓形軌道．已知小物塊與輪帶AB間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，BC段光滑，CD段動摩擦因數(shù)μ2，物塊從傳送帶滑到水平軌道時機(jī)械能不損失，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物塊滑到輪帶底端B時的速度大小；
（2）若物塊能第二次沖上圓形軌道且能沿軌道運動不脫離，求μ2的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案