如圖甲,固定在光滑水平面上的正三角形金屬線(xiàn)框,匝數(shù)n=20,總電阻R=2.5Ω,邊長(zhǎng)L=0.3m,處在兩個(gè)半徑均為的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中,線(xiàn)框頂點(diǎn)與右側(cè)圓中心重合,線(xiàn)框底邊中點(diǎn)與左側(cè)圓中心重合,磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直水平面向外,大小不變;垂直水平面向里,大小隨時(shí)間變化,、的值如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是(取3)

A.通過(guò)線(xiàn)框中感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/p>

B.t=0時(shí)刻穿過(guò)線(xiàn)框的磁通量為0.1Wb

C.在t=0.6內(nèi)通過(guò)線(xiàn)框中的電量為0.12C

D.經(jīng)過(guò)t=0.6s線(xiàn)框中產(chǎn)生的熱量為0.06J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

火車(chē)在平直軌道上以平均速度v從A地到達(dá)B地歷時(shí)t,現(xiàn)火車(chē)以速度由A勻速出發(fā),中途剎車(chē)停止后又立即起動(dòng)加速到然后勻速到達(dá)B,剎車(chē)和加速過(guò)程都是勻變速運(yùn)動(dòng),剎車(chē)和加速的時(shí)間共為,若火車(chē)扔要用同樣時(shí)間到達(dá)B地啊,則速度的大小應(yīng)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

半徑為r的圓形空間內(nèi),存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶正電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)以速度垂直于磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)中,并從B點(diǎn)射出,∠AOB=120°,如圖所示,則該帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省高三第二次學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某雙線(xiàn)客運(yùn)索道,其索線(xiàn)由靜止不動(dòng)的承載索和牽引纜車(chē)運(yùn)動(dòng)的牽引索組成。運(yùn)行過(guò)程中牽引索通過(guò)作用力F使纜車(chē)沿傾斜的承載索道斜向上加速移動(dòng),不計(jì)空氣阻力,在纜車(chē)向上移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)增加的動(dòng)能和克服摩擦力所做的功之和

B.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C.纜車(chē)克服重力做的功小于纜車(chē)增加的重力勢(shì)能

D.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)增加的機(jī)械能與纜車(chē)克服摩擦力做的功之和

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期周考物理試卷(解析版) 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是

A.在水中的魚(yú)斜向上看岸邊的物體時(shí),看到的物體將比物體所處的實(shí)際位置高

B.光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段,光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的大

C.水中的氣泡,看起來(lái)特別明亮,是因?yàn)楣饩(xiàn)從氣泡中射向水中時(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

D.全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象

E.沙漠蜃景和海市蜃樓都是光的全反射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)地球是一半徑為R,質(zhì)量分布均勻的球體,一礦井深度為d,已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零,礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量M(含車(chē)中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車(chē)受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是___________。

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)通過(guò)增加繩的下端掛的鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受的拉力F,得到小車(chē)的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫(huà)出圖線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí),圖線(xiàn)發(fā)生了如圖丙所示的彎曲。該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)椋簩⑿≤?chē)中的鉤碼掛在繩的下端來(lái)增加鉤碼的個(gè)數(shù)和外力。那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說(shuō)法正確的是________。(寫(xiě)選項(xiàng)字母)

A.可以避免圖線(xiàn)的末端發(fā)生彎曲

B.要避免圖線(xiàn)的末端發(fā)生彎曲的條件是M?m

C.畫(huà)出的圖線(xiàn)的斜率為

D.畫(huà)出的圖線(xiàn)的斜率為

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆廣西桂林中學(xué)高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置.一根輕細(xì)線(xiàn)系住鋼球,懸掛在鐵架臺(tái)上,鋼球靜止于A點(diǎn),光電門(mén)固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片質(zhì)量不計(jì)、寬度為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t可由計(jì)時(shí)器測(cè)出.記錄鋼球每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t.

(1)△Ep=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到 之間的豎直距離.

A.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端

B.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心

C.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的底端

(2)用計(jì)算鋼球動(dòng)能變化的大小,用刻度尺測(cè)量遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示,則遮光條寬度為 cm,某次測(cè)量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0150s,則鋼球的速度為v= m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(3)計(jì)算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小△Ep與動(dòng)能變化大小△Ek,就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖,把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)90°,則( )

A.球?qū)B板的壓力逐漸減小

B.球?qū)B板的壓力先減小后增大

C.球?qū)C板的壓力逐漸減小

D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案