【題目】以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí)．一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略，另一個(gè)物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v—t圖象是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

空氣阻力不計(jì)時(shí)，物體只受重力，是豎直上拋運(yùn)動(dòng)，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，v-t圖象是向下傾斜的直線；有空氣阻力時(shí)，上升階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力隨著速度而減小，故加速度逐漸減小，最小值為g；下降階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg-f=ma，故a=g-，由于阻力隨著速度而增大，故加速度減小；v-t圖象的斜率表示加速度，故圖線切線的斜率不斷減小，圖線與t軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度為g，切線與虛線平行；故ABD錯(cuò)誤， C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1：R2：R3=1：2：3，三個(gè)電流表的電阻均可忽略不計(jì)，則它們的讀數(shù)之比為I1：I2：I3=_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光電效應(yīng)的規(guī)律，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，不改變?nèi)肷涔獾念l率，增大入射光強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)從金屬內(nèi)逸出的光電子數(shù)目增多

B. 光電子的最大初動(dòng)能跟入射光強(qiáng)度成正比

C. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子的逸出不可認(rèn)為是瞬時(shí)的

D. 只有入射光的波長(zhǎng)大于該金屬的極限波長(zhǎng)，光電效應(yīng)才能產(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下勻加速先后通過(guò)兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1＝0.30s，通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.10s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt＝3.0s．

試估算：

（1）滑塊的加速度多大？

（2）兩個(gè)光電門之間的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光從空氣射向折射率的某種玻璃的表面，代表入射角，則 (　　)

A. 折射角隨著入射角的增大而減小

B. 當(dāng)時(shí)，會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象

C. 無(wú)論入射角為多大，折射角都不會(huì)超過(guò)

D. 當(dāng)時(shí)，反射光線跟折射光線恰好互相垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在電場(chǎng)中，若將一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)中小球的速度與豎直方向夾角為37°（取sin37°=0．6，cos37°=0．8）�，F(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度v0。豎直向上拋出。求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中：

（1）小球受到的電場(chǎng)力的大小及方向；

（2）小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的電勢(shì)能變化量；

（3）小球的最小速度的大小及方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)表頭并聯(lián)一個(gè)電阻R就改裝成了一個(gè)大量程的電流表。把改裝后的電表和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電流表串聯(lián)后去測(cè)量電流，發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)電表的示數(shù)為1A，改裝電表的示數(shù)為。為了使改裝表與標(biāo)準(zhǔn)電表測(cè)量值一致，下列說(shuō)法正確的是

A. 在R上并聯(lián)一個(gè)阻值很大的電阻 B. 在R上并聯(lián)一個(gè)阻值很小的電阻

C. 在R上串聯(lián)一個(gè)阻值很大的電阻 D. 在R上串聯(lián)一個(gè)阻值很小的電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒(méi)有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案