如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為，下述正確的是

A．物體B對(duì)地面的壓力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為mAgcos
C．地面對(duì)B的作用力方向豎直向上
D．地面對(duì)B的作用力方向斜向左上方

BD

解析試題分析：物體B在繩子拉力作用下有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而保持相對(duì)于地靜止，地面對(duì)B一定有靜摩擦力．故A錯(cuò)誤．以B為研究對(duì)象，分析受力，作出力圖如圖所示．根據(jù)平衡條件得：物體B受到的摩擦力：；物體B受到的支持力：
又得到：．B正確，由受力分析可得

地面對(duì)B的作用力方向斜向左上方，D正確，
考點(diǎn)：考查了受力分析以及共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：采用正交分解法處理力平衡問題，這是物體受多個(gè)力作用時(shí)常用的方法，中等難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩的一端系一質(zhì)量m=0.01kg的小球，另一端系一光滑小環(huán)套在水平軸O上，O到小球的距離d=0.1m，小球跟水平面接觸無相互作用力，在球的兩側(cè)距球等遠(yuǎn)處，分別豎立一固定擋板，兩擋板相距L=2m．水平面上有一質(zhì)量為M=0.01kg的小滑塊，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，開始時(shí)，滑塊從左擋板處，以v0=10m/s的初速度向小球方向運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，設(shè)所有碰撞均無能量損失，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2．則：
（1）在滑塊第一次與小球碰撞后的瞬間，懸線對(duì)小球的拉力多大？
（2）試判斷小球能否完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)．如能完成，則在滑塊最終停止前，小球能完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)多少次？

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科目：高中物理 來源：新人教版選修3-5《第16章 動(dòng)量守恒定律》2012年單元測(cè)試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（ ）

A．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh
B．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為
C．B能達(dá)到的最大高度為
D．B能達(dá)到的最大高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與墻相連，質(zhì)量為的滑塊以的速度沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧，求(1)彈簧在被壓縮過程中最大彈性勢(shì)能(5分)，(2)當(dāng)木塊的速度減為時(shí)，彈簧具有的彈性勢(shì)能(5分)。

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科目：高中物理 來源：新人教版高三物理選修3-5動(dòng)量守恒定律專項(xiàng)練習(xí)（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A
放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是  (　　)

A．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh
B．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為
C．B能達(dá)到的最大高度為
D．B能達(dá)到的最大高度為

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同步練習(xí)冊(cè)答案