一個(gè)靜止的原子核,衰變時(shí)放出一個(gè)質(zhì)量為m1速率為v1的粒子,同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)量為m2的反沖新核和一個(gè)光子,測得新核的速率為v2、光子與新核運(yùn)動方向相同.已知普朗克常量為h,寫出該衰變的方程并求出光子的波長λ.
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇無錫普通高中學(xué)業(yè)水平測試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
大力發(fā)展地鐵,可以大大減少燃油公交車的使用,減少汽車尾氣排放。無錫已經(jīng)開通地鐵1號線和2號線。其中1號線起點(diǎn)堪橋站,終點(diǎn)長廣溪站.全長29.42km。
若一列地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運(yùn)動,先勻加速運(yùn)動20s。達(dá)到最高速度72km/h,再勻速運(yùn)動80s,接著勻減速運(yùn)動15s 到達(dá)乙站停住。設(shè)列車在勻加速運(yùn)動階段牽引力為1×106N,勻速階段牽引力的功率為6×103 kW,忽略勻減速運(yùn)動階段牽引力所做的功。
1.小明乘坐地鐵從堪橋到長廣溪緊接著坐地鐵回到堪橋。此過程中,小明的位移和路程分別是
A.29.42km, 29.42km B.0, 58.84km C.58.84km, 58.84km D.0, 0
2.小明乘坐地鐵出站時(shí).“看到站臺上的人們在后退”,他選擇的參考系為
A.自己 B.站臺
C.停在對面站臺的列車 D.站臺上的人們
3.材料中所提到的甲站到乙站的距離是
A. 2050m B. 1750m C. 1850m D. 1950m
4.如果燃油公交車運(yùn)行中做的功與地鐵列車從甲站到乙站牽引力做的功相同,則燃油公交車排放氣體污染物的質(zhì)量是(燃油公交車每做1焦耳功排放氣體污染物3×10-6克)
A.2.00kg B.2.02kg C.2.04kg D.2.06kg
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)閉合三角形導(dǎo)線框位于豎直平面內(nèi),其下方固定一根與線框所在的豎直平面平行且很靠近(但不重疊)的水平直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流.線框從實(shí)線位置由靜止釋放,在其后的運(yùn)動過程中
A.線框中的磁通量為零時(shí)其感應(yīng)電流也為零
B.線框中感應(yīng)電流方向?yàn)橄软槙r(shí)針后逆時(shí)針
C.線框受到安培力的合力方向豎直向上
D.線框減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑桿AB與豎直方向的夾角為θ,質(zhì)量為m的小球套在桿上,球在桿上C點(diǎn)隨桿一起繞豎直軸OO/以角速度ω轉(zhuǎn)動,則
A.m減小后,小球仍在C點(diǎn)隨桿轉(zhuǎn)動
B.m減小后,小球在C點(diǎn)上面的某位置隨桿轉(zhuǎn)動
C.ω增大時(shí),小球沿桿滑動且桿對小球不做功
D.ω增大時(shí),小球沿桿滑動且桿對小球做正功
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,人步行時(shí)重心升降的幅度約腳跨一步距離的0.1倍.某同學(xué)在水平地面上勻速步行1km的過程中,他做的功約為
A.6×102J B.6×103J C.6×104J D.6×105J
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.光的衍射現(xiàn)象說明光波是橫波
B.變化的電場周圍不一定產(chǎn)生變化的磁場
C.雷達(dá)是利用超聲波來測定物體位置的設(shè)備
D.眼鏡鏡片的表面上鍍有增透膜,利用了光的干涉原理
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線表示某電場中的四個(gè)等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等.一不計(jì)重力的帶負(fù)電的粒子從右側(cè)垂直等勢面Φ4向左進(jìn)入電場,運(yùn)動軌跡與等勢面分別交于a、b、c三點(diǎn),則可以判斷( )
A.Φ1<Φ2<Φ3<Φ4
B.粒子的運(yùn)動軌跡和Φ3等勢面也可能垂直
C.Φ4等勢面上各點(diǎn)場強(qiáng)處處相等
D.該區(qū)域可能是點(diǎn)電荷和無限大金屬平板形成的電場
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省七市(州)高三下學(xué)期3月聯(lián)合調(diào)研理科綜合物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中,小車經(jīng)過光電門時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:用螺旋測微器測得擋光片的寬度d如圖乙所示,則d= mm.
第二步:把擋光片固定在小車上,把小車放到軌道上,用細(xì)線一端與小車連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,
第三步:保持軌道水平,在砝碼盤里放適量砝碼,讓小車由靜止開始做勻加速運(yùn)動,釋放后,記錄光電門的擋光時(shí)間t,測出光電門距離擋光片前端的距離x,
第四步:小車仍由同一點(diǎn)靜止釋放,僅移動光電門,改變x,多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),
第五步:關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度變化的關(guān)系來研究合外力做功與速度變化的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)通過研究小車位移x與擋光時(shí)間t的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系,為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系,該組同學(xué)應(yīng)作____圖象.(填序號)
A.x一t B.x一 C.x一t2 D.x一
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m1的光滑勻質(zhì)球,夾在豎直墻面和傾角為θ的斜塊之間,斜塊質(zhì)量為m2,斜塊底面與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,兩者始終保持靜止。下列說法正確的是( )
A.斜塊對球的作用力為m1g cosθ
B.地面對斜塊的摩擦力為μ(m1+m2)g
C.減小m1,地面對斜塊的摩擦力一定減小
D.減小m1,墻面對球的作用力一定增大
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