14．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中水蒸氣的壓強越大，人體水分蒸發(fā)的越快
B．單晶體具有固定的熔點，多晶體沒有固定的熔點
C．水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的
D．當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能隨分子間距離的減小而增大

分析 體水分蒸發(fā)的快慢與相對濕度有關(guān)；晶體具有固定的熔點；液體存在表面張力；當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能隨分子間距離的減小而增大．由此即可求解．

解答 解：A、空氣中水蒸氣壓強越大時，空氣的絕對濕度越大；但人體水分蒸發(fā)的快慢與相對濕度有關(guān)．故A錯誤．
B、單晶體和多晶體都具有固定的熔點，故B錯誤．
C、水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的，故C正確．
D、當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子間距離的減小時，分子力做負功，分子勢能增大，故D正確．
故選：CD

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握晶體的性質(zhì)，知道分子勢能與分子間距的關(guān)系等基礎知識．要注意只要是晶體都有固定的熔點，只有非晶體才沒有固定的熔點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用
B．只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力
C．任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體
D．在力的圖示法中，長的線段所對應的力一定比短的線段所對應的力大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，在置于勻強磁場中的平行導軌上，橫跨在兩導軌間的導體桿PQ以速度v向右勻速移動，已知磁場的磁感應強度為B、方向垂直于導軌平面（即紙面）向外，導軌間距為l，ac間電阻為R，導體桿電阻為r，其他部分的電阻忽略不計，則（　�。�
A．PQ兩點間的電壓為BLvB．通過電阻R的感應電流為$\frac{Blv}{R+r}$
C．通過電阻R的電流方向是由a向cD．通過PQ桿中的電流方向是由P向Q

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細棒，其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細棒的輻射狀電場，場強大小E與距細棒的垂直距離r成反比，即E=$\frac{k}{r}$（k為未知數(shù)），在帶電長直細棒右側(cè)，有一長為L的絕緣細線連接了兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B，小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q，A球距直棒的距離也為L，兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止狀態(tài)．不計兩小球之間的靜電力作用．

（1）求k的值；
（2）若撤去外力F，求在撤去外力瞬時A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細線的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，空間存在著垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B，一質(zhì)量為m，帶電量為-q的帶電粒子（重力忽略不計），從坐標原點O以初速度v沿與x軸正向成60°角的方向射入磁場．求：
①粒子第一次到達x軸的坐標； 
②粒子第一次到達x軸的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．愛因斯坦認為，光的產(chǎn)生、傳播和吸收時都是一份一份的，據(jù)此提出了著名的光子說理論，光子說認為一個在真空中波長為λ的光子，其能量E為（h為普朗克常量，c為真空中的光速）（　　）
A．hλB．$\frac{h}{λ}$C．$\frac{hc}{λ}$D．$\frac{hλ}{c}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　�。�
A．甲圖：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，圖中橫坐標為電磁波的頻率
B．乙圖：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C．丙圖：國際通用的放射性標志，警示存在射線危險
D．丁圖：電子通過雙縫得到的圖樣表明物質(zhì)波是一種概率波

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．用波長比為4：3的兩種單色光A、B分別照射鋅板時，逸出的光電子的最大初動能分別為EKA、EKB．由此可知A、B光子的能量的比為3：4．鋅板的逸出功為3EKB-4EKA．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的．兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b．氣體分子之間相互作用勢能可忽略．現(xiàn)通過電熱絲對氣體a 加熱一段時間后，a、b 各自達到新的平衡，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．a 的體積增大了，壓強變小了
B．b的溫度升高了
C．加熱后a 的分子熱運動比b 的分子熱運動更激烈
D．a 增加的內(nèi)能大于b 增加的內(nèi)能

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