【題目】一質(zhì)量為m的鐵球在水平推力F的作用下,靜止在傾角為θ的斜面和豎直墻壁之間,鐵球與斜面的接觸點(diǎn)為A,推力F的作用線(xiàn)通過(guò)球心O,如圖所示,假設(shè)斜面、墻壁均光滑.若水平推力緩慢增大,則在此過(guò)程中( )
A. 斜面對(duì)鐵球的支持力緩慢增大
B. 斜面對(duì)鐵球的支持力不變
C. 墻對(duì)鐵球的作用力大小始終等于推力F
D. 墻對(duì)鐵球的作用力大小始終大于推力F
【答案】B
【解析】試題分析:對(duì)球受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,運(yùn)用正交分解法,結(jié)合幾何關(guān)系分析求解.
對(duì)小球受力分析,受推力F、重力G、墻壁的支持力N、斜面的支持力,如圖
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:x方向,豎直方向,解得,故當(dāng)F增加時(shí),斜面的支持力為,保持不變,故A錯(cuò)誤B正確;故當(dāng)F增加時(shí),墻壁對(duì)鐵球的作用力不斷變大,為,故CD錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月6日17時(shí)47分,在北京飛控中心工作人員的精密控制下,嫦娥三號(hào)開(kāi)始實(shí)施近月制動(dòng),進(jìn)入100公里環(huán)月軌道Ⅰ,2013年12月10日晚21:20分左右,嫦娥三號(hào)探測(cè)器再次變軌,從100公里的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點(diǎn)(B點(diǎn))15公里、遠(yuǎn)月點(diǎn)(A點(diǎn))100公里的橢圓軌道Ⅱ,為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備,關(guān)于嫦娥三號(hào)衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度
B. 衛(wèi)星沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,衛(wèi)星中的科考儀器處于超重狀態(tài)
C. 衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ,在A點(diǎn)應(yīng)加速
D. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能小于在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是《用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式》的實(shí)驗(yàn),細(xì)線(xiàn)下面懸掛一個(gè)鋼球,細(xì)線(xiàn)上端固定。將畫(huà)著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時(shí)恰好位于圓心,F(xiàn)設(shè)法使鋼球沿紙上的某個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用秒表記下鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的時(shí)間t。
(2)通過(guò)紙上的圓測(cè)出鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r,并用天平測(cè)出鋼球質(zhì)量m。
(3)測(cè)出懸點(diǎn)到球心的豎直高度h,用上述測(cè)得的量分別表示鋼球所需要向心力的表達(dá)式F1=______,鋼球所受合力的表達(dá)式F2=_____。下面是一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),代入上式計(jì)算結(jié)果F1=________N,F2=_______N。(g取10m/s2,π2≈10,保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器原線(xiàn)圈接入一交流電源,副線(xiàn)圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻,開(kāi)關(guān)S是閉合的.和為理想電壓表,讀數(shù)分別為U1和U2;、和為理想電流表,讀數(shù)分別為I1、I2和I3.現(xiàn)斷開(kāi)S,U1數(shù)值不變,
①U2 示數(shù)___________(填“不變”“增大”“減小”)
②A1示數(shù)_______(填“不變”“增大”“減小”)
③A2示數(shù)___________(填“不變”“增大”“減小”)
④A3示數(shù)___________(填“不變”“增大”“減小”)
⑤R1消耗的功率___________(填“不變”“增大”“減小”)
⑥R3消耗的功率___________(填“不變”“增大”“減小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,以?xún)商摼(xiàn)M、N為邊界,中間存在平行紙面且與邊界垂直的水平電場(chǎng),M、N間電壓UMN的變化圖象如圖乙所示,電壓的最大值為U0、周期為T(mén)0;M、N兩側(cè)為相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.t=0時(shí),將一帶正電的粒子從邊界線(xiàn)M上的A處由靜止釋放,經(jīng)電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁場(chǎng),粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期也為T(mén)0。兩虛線(xiàn)M、N間寬度很小,粒子在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不計(jì),也不考慮粒子所受的重力.
(1)求該粒子的比荷;
(2)求粒子第1次和第2次從右向左經(jīng)邊界線(xiàn)N離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ時(shí)兩位置間的距離Δd;
(3)若粒子的質(zhì)量增加,電荷量不變,t=0時(shí),將其在A處由靜止釋放,求t=2T0時(shí)粒子的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“不管他的思想是否被正確理解,整個(gè)啟蒙運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)是自覺(jué)建立在此基礎(chǔ)上的,并且從他的輝煌成就派生出啟蒙運(yùn)動(dòng)的信心及其廣泛的影響。這在后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞣浆F(xiàn)代文化!边@里評(píng)論的是
A. 伽利略物理學(xué)定律
B. 伏爾泰啟蒙思想
C. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系
D. 愛(ài)因斯坦相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種運(yùn)動(dòng)中,不屬于勻變速運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 斜下拋運(yùn)動(dòng) B. 斜上拋運(yùn)動(dòng) C. 平拋運(yùn)動(dòng) D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我國(guó)的固有領(lǐng)土,在距溫州市約356 km、距福州市約385 km、距基隆市約190 km的位置.若我國(guó)某海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)釣魚(yú)島的主權(quán),從溫州出發(fā)去釣魚(yú)島巡航,經(jīng)8小時(shí)到達(dá)釣魚(yú)島,共航行了480 km,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該海監(jiān)船的位移大小為480 km,路程為356 km
B. 途中船員親身體會(huì)到了“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎”的情景,此時(shí)他選擇的參考系是山
C. 確定該海監(jiān)船在海上的位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)
D. 此次航行的平均速度是60 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道半徑為地球半徑的6.6倍,地球赤道平面與地球公轉(zhuǎn)平面共面。站在地球赤道某地的人,日落后4小時(shí)的時(shí)候,在自己頭頂正上方觀(guān)察到一顆恰好有陽(yáng)光照亮的人造地球衛(wèi)星,若該衛(wèi)星在赤道所在平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則此人造衛(wèi)星
A. 距地面高度等于地球半徑
B. 繞地球運(yùn)行的周期小于同步衛(wèi)星的周期
C. 繞地球運(yùn)行的角速度與同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度相同
D. 繞地球運(yùn)行的速率與同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速率相同
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