【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)從動量方面進一步揭示了光的粒子性

B．盧瑟福通過粒子散射實驗，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

C．核反應(yīng)方程中的為質(zhì)子

D．一個氫原子處在n=4的能級，由較高能級躍遷到較低能級時，最多可以發(fā)出3種頻率的光

【答案】ABD

【解析】

試題分析：光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)都揭示了光的粒子性．故A正確; 盧瑟福通過粒子散射實驗，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說．故B正確．核反應(yīng)方程: 中，X的質(zhì)量數(shù)：m=9+4﹣12=1，電荷數(shù)：z=4+2﹣6=0，所以X為中子．故C錯誤；個氫原子處在n=4的能級，由較高能級躍遷到較低能級時，最多可以發(fā)出4→3，3→2，和2→1三種種頻率的光．故D正確．所以ABD正確，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過下述試驗驗證力的平行四邊形定則。

實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向。

②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為、，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄、間的距離（即橡皮筋的長度）。每次將彈簧秤示數(shù)改變，測出所對應(yīng)的，部分數(shù)據(jù)如下表所示：

③找出②中時橡皮筋兩端的位置，重新標(biāo)記為O、，橡皮筋的拉力記為

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為，段的拉力記為。

完成下列作圖和填空：

（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上畫出圖線，根據(jù)圖線求得 。

（2）測得，，則的大小為 N。

（3）根據(jù)給出的標(biāo)度，在圖中作出和的合力的圖示。

（4）通過比較與 的大小和方向，即得出實驗結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這部巨著表明，一切能夠計時與測量的運動，無論是在地球上的或是太陽系內(nèi)的，都可用相同的數(shù)學(xué)公式來加以描述。”這部巨著的問世

A. 標(biāo)志著近代天文學(xué)開始產(chǎn)生

B. 促使人類深刻認識微觀世界

C. 標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的形成

D. 揭示時間與空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗操作前應(yīng)該對實驗進行適當(dāng)?shù)姆治�。研究平拋運動的實驗裝置示意如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平板的高度，就改變了小球在板上落點的位置，從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中，小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3，經(jīng)歷的時間依次為t1、t2、t3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是：

A．x2-x1=x3-x2，t2-t1=t3-t2

B．x2-x1>x3-x2，t2-t1<t3-t2

C．x2-x1>x3-x2，t2-t1>t3-t2

D．x2-x1<x3-x2，t2-t1<t3-t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊在水平面上由靜止開始運動。物體運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖8所示。由圖象可知：

A. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的加速度方向相同

B. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的速度方向相同

C. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的平均速度相同

D. 在4s~6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點越來越近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浸潤與不浸潤，下面的說法中正確的是（　�。�

A.水是浸潤液體

B.水銀不是浸潤液體

C.同一種液體對不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的

D.只有浸潤液體在細管中才會產(chǎn)生毛細現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1= cm．。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個鉤碼時，彈簧彈力F2＝ N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝9．8m/s2）。要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是 。最后該同學(xué)作出F-x曲線，得到了彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體，B、C是在赤道平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星。下列關(guān)系正確的是

A．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大于衛(wèi)星B的線速度

B．衛(wèi)星B的角速度小于衛(wèi)星C的角速度

C．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期

D．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家是先進生產(chǎn)力的載體。下列科學(xué)理論與科學(xué)家匹配錯誤的是

A. 進化論——達爾文

B. 相對論——愛因斯坦

C. 量子論——普朗克

D. 經(jīng)典力學(xué)——瓦特

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