【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=6kg的木板靜止于光滑水平面上,其上表面粗糙,質(zhì)量m=3kg的物塊A停在B的左端。質(zhì)量=0.5kg的小球用長(zhǎng)L=0.8m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達(dá)到的最大高度為h=0.2m,物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn), ,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球剛到最低點(diǎn)的速度大;
(2)在最低點(diǎn)碰撞結(jié)束時(shí)A的速度;
(3)若 木板B足夠長(zhǎng),A最終沒(méi)有滑離B,求A在B上滑動(dòng)的過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
【答案】(1) ;(2) , 方向水平向右; (3)
【解析】試題分析:對(duì)小球下落過(guò)程應(yīng)用機(jī)械能守恒定律求出小球到達(dá)A時(shí)的速度;再由機(jī)械能守恒定律求得球反彈上升的初速度即球與A碰后的速度,再根據(jù)動(dòng)量守恒定律求得球與A碰撞后A的速度;A沒(méi)有滑離B,A、B共同運(yùn)動(dòng),由動(dòng)量守恒定律列方程求二者共同的速度,由能量守恒列方程求損失的機(jī)械能。
1)設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的速度為v0,由機(jī)械能守恒定律得
代入數(shù)據(jù)解得:
(2)設(shè)碰撞結(jié)束后小球的速度大小為v1,A的速度大小為v2,碰撞結(jié)束后小球反彈上升,由機(jī)械能守恒有:
代入數(shù)據(jù)解得
對(duì)碰撞過(guò)程,由動(dòng)量守恒有
代入數(shù)據(jù)解得: , 方向水平向右
(3)最后A沒(méi)有滑離B,A、B共同運(yùn)動(dòng),設(shè)共同運(yùn)動(dòng)速度為v3,對(duì)A、B系統(tǒng),
由動(dòng)量守恒得:
解得:
此過(guò)程中損失的機(jī)械能:
代入數(shù)據(jù)解得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)星在點(diǎn)從圓形軌道進(jìn)入橢圓軌道, 為軌道上的一點(diǎn),如圖所示,關(guān)于衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星在圓形軌道上過(guò)點(diǎn)時(shí)減速可能進(jìn)入橢圓軌道
B. 在軌道上經(jīng)過(guò)的速度大于在軌道上經(jīng)過(guò)的速度
C. 在軌道上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道上運(yùn)動(dòng)的周期
D. 在軌道上經(jīng)過(guò)的加速度小于在軌道上經(jīng)過(guò)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r、為定值電阻,R為光敏電阻,閉合開(kāi)關(guān)S后,若照射R的光強(qiáng)度減弱(光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減。,則( )
A. 電路路端電壓變小
B. 電阻兩端的電壓變大
C. 電阻消耗的功率變小
D. 電阻的電流變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.則下列說(shuō)法正確的( )
A. 人向上彈起過(guò)程中,先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
B. 人向上彈起過(guò)程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力
C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力
D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)地的壓力等于人和高蹺的總重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種延時(shí)開(kāi)關(guān)。當(dāng)S1閉合時(shí),電磁鐵F將銜鐵D吸下,將C線路接通.當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),由于電磁感應(yīng)作用,D將延遲一段時(shí)間才被釋放,則【 】
A. 由于A線圈的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用
B. 由于B線圈的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用
C. 如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2,無(wú)延時(shí)作用
D. 如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2,延時(shí)將變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向上,在磁場(chǎng)中有一個(gè)總電阻為R、每邊長(zhǎng)為L的正方形金屬框abcd,其中ab、cd邊質(zhì)量均為m,其他兩邊質(zhì)量不計(jì),cd邊裝有固定的水平軸,F(xiàn)將金屬框從水平面位置無(wú)初速釋放,若不計(jì)一切摩擦,金屬框經(jīng)時(shí)間t剛好到達(dá)豎直面位置a′b′cd。
(1)在圖上標(biāo)出ab邊到達(dá)最低位置時(shí)感應(yīng)電流的方向;a/→b/
(2)求在時(shí)間t內(nèi)流過(guò)金屬框的電荷量;BL2/R
(3)若在時(shí)間t內(nèi)金屬框產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求ab邊在最低位置時(shí)受的磁場(chǎng)力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖,兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng).一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)沿垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng).把P、Q與電阻R相連接.下列說(shuō)法正確的是
A. Q板的電勢(shì)高于P板的電勢(shì)
B. R中有由a向b方向的電流
C. 若只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱,R中電流保持不變
D. 若只增大粒子入射速度,R中電流增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)E=110V,電阻R1=21Ω,電動(dòng)機(jī)繞組的電阻R0=0.5Ω,電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開(kāi)時(shí),電阻R1的電功率是525W;當(dāng)電鍵S2閉合時(shí),電阻R1的電功率是336W,求:
(1)電源的內(nèi)電阻;
(2)當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)流過(guò)電源的電流和電動(dòng)機(jī)的輸出功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的足夠長(zhǎng)光滑斜面上。用手按住C,使細(xì)線恰好伸直但沒(méi)有拉力,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為M(),細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放C后它沿斜面下滑,當(dāng)A恰好要離開(kāi)地面時(shí),B獲得最大速度(B未觸及滑輪,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g)。求:
(1)釋放物體C之前彈簧的壓縮量;
(2)物體B的最大速度;
(3)若C與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,從釋放物體C開(kāi)始到物體A恰好要離開(kāi)地面時(shí),細(xì)線對(duì)物體C所做的功。
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