10.下列說法正確的是 ( 。
A.邁克耳遜莫雷實驗結果表明:不論光源與觀察者怎樣相對運動,光速都是一樣的
B.太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是光的干涉現(xiàn)象
C.波源與觀察者互相靠近和互相遠離時,觀察者接收到的波的頻率不同
D.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大

分析 根據(jù)光速不變原理判斷光速是否發(fā)生變化;
三棱鏡形成彩色光帶是光的色散現(xiàn)象;
多普勒效應是由于觀察者和波源間位置的變化而產生的;
干涉實驗中,若僅將入射光波長越短,則相鄰亮條紋間距變。

解答 解:A、根據(jù)光速不變原理知,不論光源與觀察者做怎樣的相對運動,光速都是一樣的.故A正確.
B、太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是光的色散現(xiàn)象.故B錯誤.
C、當波源與觀察者有相對運動時,如果二者相互接近,間距變小,觀察者接收的頻率增大,如果二者遠離,間距變大,觀察者接收的頻率減小.故C正確.
D、光的雙縫干涉實驗中,光的雙縫干涉條紋間距△x=$\frac{l}tjx3ucf$λ,若僅將入射光從紅光改為紫光,由于紅光波長大于紫光,則相鄰亮條紋間距變。蔇錯誤.
故選:AC.

點評 本題考查了多普勒效應、光的干涉與折射原理、以及光速不變原理等知識點,難度不大,關鍵要熟悉教材,牢記這些基礎知識點,注意干涉條紋間距公式的內容.

練習冊系列答案
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20.如圖,靜電噴涂時,噴槍噴出的涂料微粒帶負電,被噴工件帶正電,微粒只在靜電力作用下向工件運動,最后吸附在其表面.微粒在向工件靠近的過程中( 。
A.不一定沿著電場線運動B.所受電場力大小不變
C.電勢能逐漸減小D.克服電場力做功

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1.下列說法中正確的是(  )
A.光電效應揭示了光的粒子性
B.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小
C.在 $\underset{14}{7}$N+$\underset{2}{4}$He→$\underset{17}{8}$O+x核反應中,x是質子,這個反應過程叫衰變
D.α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結構模型的重要依據(jù)

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18.如圖所示,兩只小球在光滑水平面上沿同一條直線相向運動.已知m1=2kg,m2=4kg,m1以2m/s的速度向右運動,m2以8m/s的速度向左運動.兩球相碰后,m1以10m/s的速度向左運動,由此可得( 。
A.相碰后m2的速度大小為2 m/s,方向向左
B.相碰后m2的速度大小為2 m/s,方向向右
C.在相碰過程中,m2的動量改變大小是24 kg•m/s,方向向右
D.在相碰過程中,m1所受沖量大小是24 N•s,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在做光電效應的實驗時,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應,實驗測得光電子的最大初動能Ekm與入射光的頻率ν的關系如圖所示,由實驗圖象可知( 。
A.橫軸上的截距表示該金屬的極限頻率
B.圖象的斜率表示普朗克常量的數(shù)值
C.縱軸上的截距表示該金屬的極限頻率
D.圖象的斜率表示該金屬的逸出功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中,正確的說法是(  )
A.開普勒發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
B.托勒密經(jīng)過多年的天文觀測和記錄,提出了“日心說”的觀點
C.英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G
D.哥白尼認為地球是宇宙的中心,地球是靜止不動的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在紙面內有磁感應強度大小均為B,方向相反的勻強磁場,虛線等邊三角形ABC為兩磁場的理想邊界.已知三角形ABC邊長為L,虛線三角形內為方向垂直紙面向外的勻強磁場,三角形外部的足夠大空間為方向垂直紙面向里的勻強磁場.一電量為+q、質量為m的帶正電粒子從AB邊中點P垂直AB邊射入三角形外部磁場,不計粒子的重力和一切阻力,試求:
(1)要使粒子從P點射出后在最快時間內通過B點,則從P點射出時的速度v0為多大?
(2)滿足(1)問的粒子通過B后第三次通過磁場邊界時到B的距離是多少?
(3)滿足(1)問的粒子從P點射入外部磁場到再次返回到P點的最短時間為多少?畫出粒子的軌跡并計算.

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3.如圖(a)是汽車過橋時對不同類型橋面壓力變化的實驗.采用DIS方法對模型進行測量,其結果如圖(b)中電腦屏幕所示.
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(2)圖(a)中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面.對于凸形橋甲,其相對應的壓力圖線應是圖(b)電腦屏幕上的c(填“a”“b”或“c”).

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4.把兩個穿孔小球用細線連接,置于光滑水平面上,如圖所示,中間夾有一根已被壓縮的輕彈簧.燒斷細線,小球將分別向兩側彈開.彈開過程中,下列說法正確的是( 。
A.兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒
B.兩小球加速度相等
C.質量大的小球動量增量大
D.兩小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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