【題目】與一般吉他以箱體的振動發(fā)聲不同,電吉他靠拾音器發(fā)聲。如圖所示,拾音器由磁體及繞在其上的線圈組成。磁體產(chǎn)生的磁場使鋼質(zhì)琴弦磁化而產(chǎn)生磁性,即琴弦也產(chǎn)生自己的磁場。當(dāng)某根琴弦被撥動而相對線圈振動時(shí),線圈中就會產(chǎn)生相應(yīng)的電流,并最終還原為聲音信號。下列說法中正確的是
A. 若磁體失去磁性,電吉他仍能正常工作
B. 換用尼龍材質(zhì)的琴弦,電吉他仍能正常工作
C. 琴弦振動的過程中,線圈中電流的方向不會發(fā)生變化
D. 拾音器的作用是利用電磁感應(yīng)把琴弦的振動轉(zhuǎn)化成電信號
【答案】D
【解析】試題分析:電吉他是將琴弦與線圈所圍成的面積放入于磁場中,當(dāng)琴弦振動時(shí)所圍成面積的磁通量發(fā)生變化,導(dǎo)致線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,最后通過擴(kuò)音器放大經(jīng)揚(yáng)聲器播出.
若失去磁性則無法產(chǎn)生電磁感應(yīng),因此吉他不能正常工作,故A錯(cuò)誤;電吉他不可以使用尼龍線做琴弦.若是尼龍線則不能構(gòu)成回路,故B錯(cuò)誤;琴弦振動時(shí),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向均是變化的,若是恒定,則聲音全是一種調(diào),更何況也不可是恒定電流的,故C錯(cuò)誤;電吉他是屬于磁生電的應(yīng)用,是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的.拾音器的作用是利用電磁感應(yīng)把琴弦的振動轉(zhuǎn)化成電信號,故D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球自a點(diǎn)由靜止自由下落到b點(diǎn)時(shí),與彈簧接觸,至c點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短,若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由a-b-c的運(yùn)動過程中( )。
A. 小球的機(jī)械能守恒 B. 小球的機(jī)械能不守恒
C. 小球在b點(diǎn)時(shí)動能最大 D. 小球在c點(diǎn)時(shí)系統(tǒng)的彈性勢能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小球自一定高度自由下落,恰好打在下方直立并固定于地面的輕質(zhì)彈簧上,如圖所示.小球從接觸彈簧到將彈簧壓至最短的過程中
A. 小球做減速運(yùn)動
B. 小球的機(jī)械能守恒
C. 彈簧壓至最短時(shí),小球的加速度最大
D. 彈簧壓至最短時(shí),小球處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)開始先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn).B球落地痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.
(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為________cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量________(填選項(xiàng)號).
A.水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.測量A球和B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2015四川理綜,10)如圖所示,粗糙、絕緣的直軌道OB固定在水平桌面上,B端與桌面邊緣對齊,A是軌道上一點(diǎn),過A點(diǎn)并垂直于軌道的豎直面右側(cè)有大小E=1.5×106 N/C,方向水平向右的勻強(qiáng)電場.帶負(fù)電的小物體P電荷量是2.0×10-6 C,質(zhì)量m=0.25 kg,與軌道間動摩擦因數(shù)μ=0.4.P從O點(diǎn)由靜止開始向右運(yùn)動,經(jīng)過0.55 s到達(dá)A點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)時(shí) 速度是5 m/s,到達(dá)空間D點(diǎn)時(shí)速度與豎直方向的夾角為α,且tan α=1.2.P在整個(gè)運(yùn)動過程中始終受到水平向右的某外力F作用,F(xiàn)大小與P的速率v的關(guān)系如表所示.P視為質(zhì)點(diǎn),電荷量保持不變,忽略空氣阻力,取g=10 m/s2.求:
v/(m·s-1) | 0≤v≤2 | 2<v<5 | v≥5 |
F/N | 2 | 6 | 3 |
(1)小物體P從開始運(yùn)動至速率為2 m/s所用的時(shí)間;
(2)小物體P從A運(yùn)動至D的過程,電場力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“嫦娥一號”奔月示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對月球的探測.下列說法正確的是( )
A. 發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度
B. 在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量無關(guān)
C. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的二次方成反比
D. 在繞月圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1921年3月上!稌r(shí)事新報(bào)》刊登了一篇駐德國記者的特約稿,評論“愛因斯坦的革命事業(yè),比之昔日的德國路德之宗教革命,其影響還要重大,這位先生把舊科學(xué)的概念一齊推翻”材料中“舊科學(xué)的概念”是指( )
A.愛因斯坦的相對論 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)
C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D.普朗克的量子論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分) 一列簡諧橫波,某時(shí)刻的波形圖象如圖甲所示,從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),波上A質(zhì)點(diǎn)的振動圖象如圖乙所示,則:
(i)從該時(shí)刻起,再經(jīng)過Δt=0.4 s,P質(zhì)點(diǎn)的位移、通過的路程和波傳播的距離分別為多少?
(ii)若t=0時(shí)振動剛剛傳到A點(diǎn),從該時(shí)刻起再經(jīng)多長時(shí)間坐標(biāo)為45 m的質(zhì)點(diǎn)(未畫出)第二次位于波峰?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)線框的流水線上,為了檢測出個(gè)別不合格的未閉合線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進(jìn)入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框.其物理情景簡化如下:如圖所示,通過絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝純電阻銅線框,傳送帶與水平方向夾角為α,以恒定速度v0斜向上運(yùn)動.已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.線框質(zhì)量為m,電阻為R,邊長為L(d>2L),線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.閉合線框上邊在進(jìn)入磁場前線框相對傳送帶靜止,線框剛進(jìn)入磁場的瞬間,和傳送帶發(fā)生相對滑動,線框運(yùn)動過程中上邊始終平行于MN,當(dāng)閉合線框的上邊經(jīng)過邊界PQ時(shí)又恰好與傳送帶的速度相同.設(shè)傳送帶足夠長.求
(1)閉合線框的上邊剛進(jìn)入磁場時(shí)上邊所受安培力F安的大;
(2)從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場到上邊剛要出磁場所用的時(shí)間t;
(3)從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場到下邊穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,電動機(jī)多消耗的電能E.
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