19．某人沿著半徑為 R 的水平圓周軌道跑了 1.75 圈時(shí)，他的（　�。�
A．路程和位移的大小均為 3.5 πRB．路程和位移的大小均為 2R
C．路程為 3.5 πR，位移的大小為 $\sqrt{2}$RD．路程為 0.5 πR，位移的大小為 2R

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也由方向；
路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向．

解答 解：人經(jīng)過(guò)了1.75個(gè)圓周，所以經(jīng)過(guò)的路程為s=1.75×2πR=3.5πR；
位移是指從初位置到末位置的有向線段的長(zhǎng)度，所以位移的大小為$\sqrt{2}$R．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖橫軸表示時(shí)間．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若縱軸表示位移，圖象中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．若縱軸表示速度，圖象中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．若縱軸表示位移，圖象中直線斜率表示物體的速度
D．若縱軸表示速度，圖象中直線斜率表示物體的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．先移走棒，再把兩球分開(kāi)，兩球帶等量異種電荷
B．先移走棒，再把兩球分開(kāi)，甲球帶電量比乙球多
C．先把兩球分開(kāi)，再移走棒，兩球帶等量異種電荷
D．先把兩球分開(kāi)，再移走棒，兩球不能帶電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有豎直擋板MN．在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直并緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小B．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
C．P、Q間的彈力先減小后增大D．Q受到P和MN的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于重力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．重力的方向總是豎直向下，所以地球上不同地方重力方向都相同
C．物體的重心（重力的等效作用點(diǎn)）一定在該物體上
D．同一物體在地球上不同地方所受重力不一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度，裝置如圖1所示．若打出的另一條紙帶如圖2所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的乙（填“甲”或“乙”）端通過(guò)夾子和重物相連接．紙帶上 1 至 9 各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶 所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為9.4m/s2（保留兩位有效數(shù) 字），該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚣垘Ш痛螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦阻力、空氣阻力．（寫(xiě) 一個(gè)即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”，如圖，他們將拉力傳感器固定在小車(chē)上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連．在水平桌面上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器．小車(chē)中放有砝碼．
（1）完成實(shí)驗(yàn)主要步驟：
①測(cè)量小車(chē)及其中砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量M把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；
②將小車(chē)停在C點(diǎn)，由靜止釋放，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄拉力傳感器的示數(shù)F及
A、B兩處速度傳感器的示數(shù)vA和vB．（填寫(xiě)物理量及表示物理量的字母）
③在小車(chē)中增加或減少砝碼，重復(fù)②的操作．
（2）試驗(yàn)中外力做功的表達(dá)式為W=FL，動(dòng)能變化的表達(dá)式為△Ek=$\frac{1}{2}M（{v}_{A}^{2}-{v}_{B}^{2}）$．（用題中給定的物理量字母及記錄的物理量字母表示）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)外力做功與動(dòng)能變化并不相等，造成這一系統(tǒng)誤差的原因是小車(chē)受到摩擦阻力做功造成．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，兩根等高光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道，半徑為r、間距為L(zhǎng)，軌道電阻不計(jì)．在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒從軌道的頂端ab處由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)軌道底端cd時(shí)受到軌道的支持力為2mg．整個(gè)過(guò)程中金屬棒與導(dǎo)軌電接觸良好，求：
（1）棒到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小和通過(guò)電阻R的電流．
（2）棒從ab下滑到cd過(guò)程中回路中產(chǎn)生的焦耳熱和通過(guò)R的電荷量．
（3）若棒在拉力作用下，從cd開(kāi)始以速度v0向右沿軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)ab
①請(qǐng)寫(xiě)出桿在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間t的變化關(guān)系？
②在桿到達(dá)ab的過(guò)程中拉力做的功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．某同學(xué)根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象設(shè)計(jì)了一種發(fā)電裝置，如圖甲所示，圖乙為其俯視圖．將8塊相同磁鐵的N、S極交錯(cuò)放置組合成一個(gè)高h(yuǎn)=0.5m、半徑r=0.2m的圓柱體，其可繞固定的OO'軸轉(zhuǎn)動(dòng)．圓柱外側(cè)附近每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=0.2T，方向都垂直于圓柱表面，相鄰兩個(gè)區(qū)域的磁場(chǎng)方向相反．緊靠圓柱體外側(cè)固定-根與其等長(zhǎng)、電阻R=0.4Ω的金屬桿ab，桿與圓柱平行．從上往下看，圓柱體以ω=100rad/s的角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)轉(zhuǎn)到如圖所示位置為t=0時(shí)刻．取g=10m/s2，π2=10．求：
（1）圓柱體轉(zhuǎn)過(guò)$\frac{1}{8}$周期的時(shí)間內(nèi)，ab桿中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小；
（2）如圖丙所示，M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板，極板長(zhǎng)L0=0.314m，兩板間距d=0.125m．現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連．在t=0時(shí)刻，將-個(gè)電量q=+1.00×10-6C、質(zhì)量m=1.60×10-8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無(wú)初速度地釋放，求粒子從M板運(yùn)動(dòng)到N板所經(jīng)歷的時(shí)間t．不計(jì)粒子重力．
（3）t=0時(shí)刻，在如圖丙所示的兩極板問(wèn)，若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度v0水平射入兩極板間，而且已知粒子沿水平方向離開(kāi)電場(chǎng)，求初速度v0的大小，并在圖中畫(huà)出粒子相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)軌跡．不計(jì)粒子重力．（請(qǐng)自行作圖�。�

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