分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時(shí)間公式和位移公式分別求出勻加速和勻減速運(yùn)動的時(shí)間和位移,得出勻速運(yùn)動的時(shí)間,從而求出人到達(dá)墻需要時(shí)間.
解答 解:加速階段:
vm=a1t1
解得:
t1=4s,
s1=$\frac{1}{2}$vmt1=2m,
減速階段:
0-vm=-a3t3
解得:
t3=0.5s,
s3=$\frac{1}{2}$vmt3=1m,
總位移:
s=s1+s2+s3
勻速階段:s2=vmt2
解得:
t2=1.75s
解得:
t=t1+t2+t3=3.25s.
答:該人到達(dá)墻需要時(shí)間為3.25s.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右平動 | B. | 向左平動 | ||
C. | N極向外、S極向內(nèi)轉(zhuǎn)動 | D. | 繞垂直于紙面且過O點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)采用的方法是理想化模型 | |
B. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變拉力的大小 | |
C. | 探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a-F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來 | |
D. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | pA′=8kg•m/s,pB′=4kg•m/s | B. | pA′=6kg•m/s,pB′=6kg•m/s | ||
C. | pA′=5kg•m/s,pB′=7kg•m/s | D. | pA′=-2kg•m/s,pB′=14kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落的時(shí)間不同 | B. | 落地的速度不同 | ||
C. | 下落的加速度相同 | D. | 落地時(shí)重力勢能的變化量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打1000個(gè)點(diǎn)需時(shí)1s | |
B. | 打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s | |
C. | 該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是直流電源 | |
D. | 點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶的運(yùn)動速度較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M、N兩木塊的線速度大小相等 | |
B. | M所受摩擦力小于N所受的摩擦力 | |
C. | M的向心加速度是N的3倍 | |
D. | 若圓盤運(yùn)動加快,N相對于圓盤先發(fā)生相對運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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