A. | 此時(shí)千斤頂兩臂受到的壓力大小均為F | |
B. | 若搖動(dòng)把手使兩臂繼續(xù)靠攏,則兩臂受到的壓力將減小 | |
C. | 若搖動(dòng)把手使兩臂繼續(xù)靠攏,則千斤頂對(duì)汽車的支持力將增大 | |
D. | 若搖動(dòng)把手使兩臂繼續(xù)靠攏,則兩臂受到的壓力將增大 |
分析 將汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫Ψ纸庋貎杀鄣膬蓚(gè)分力,根據(jù)對(duì)稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等.根據(jù)幾何知識(shí)求解兩臂受到的壓力大。^續(xù)搖動(dòng)把手,兩臂靠攏,夾角減小,由數(shù)學(xué)知識(shí)分析兩臂受到的壓力大小的變化.
解答 解:A、將汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個(gè)分力F1,根據(jù)對(duì)稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等
由2F1cosθ=F得,F(xiàn)1=$\frac{F}{2cosθ}$=F,故A正確.
B、由上分析,可知,F(xiàn)不變,當(dāng)θ減小時(shí),cosθ增大,F(xiàn)1減小,故B正確,D錯(cuò)誤.
C、千斤頂對(duì)汽車的支持力等于汽車的重力,汽車的重力不變,則支持力不變.故C錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)用平衡條件分析實(shí)際問(wèn)題,掌握力的合成法則的應(yīng)用,并采用的是力的分解法,也可以以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,應(yīng)用正交分解法或合成法分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.20m/s | B. | 0.30m/s | C. | 0.60m/s | D. | 3.0m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a擺振幅最大 | B. | c擺的振幅最大 | C. | a振動(dòng)最快 | D. | b振動(dòng)最快 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是輕小的物體,皆可看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由問(wèn)題的性質(zhì)決定的 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際上是不存在的,所以引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)牽繩與豎直方向夾角為θ時(shí),重物上升速度為Vcosθ | |
B. | 牽繩對(duì)重物的拉力大于重物的重力 | |
C. | 重物加速上升,加速度逐漸變大 | |
D. | 重物加速上升,加速度逐漸變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在水平方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球做勻變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度大小為零 | |
D. | 小球在最高點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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