如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體放在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平粗糙圓臺(tái)上,甲的質(zhì)量為2m,乙、丙的質(zhì)量均為m,甲、乙離軸為R,丙離軸為2R,則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)(設(shè)甲、乙、丙始終與圓臺(tái)保持相對(duì)靜止)

A.甲物體的線速度比丙物體的線速度小

B.乙物體的角速度比丙物體的角速度小

C.甲物體的向心加速度比乙物體的向心加速度大

D.乙物體受到的向心力比丙物體受到的向心力小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,地面上某空間區(qū)域內(nèi),水平虛線上方存在場(chǎng)強(qiáng)為E1、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),虛線下方存在場(chǎng)強(qiáng)為E2,方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)。若質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從上方電場(chǎng)的A點(diǎn)由靜止釋放,恰好能到達(dá)下方電場(chǎng)中與A關(guān)于虛線對(duì)稱的B點(diǎn),則(      )

(A)場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系滿足E2=2E1

(B)場(chǎng)強(qiáng)E1不可能大于E2

(C)若AB高度差為h,則UAB=mgh/q

(D)帶電小球在AB兩點(diǎn)電勢(shì)能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


一物體沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的規(guī)律為,(采用SI單位制),則該物體在前2秒內(nèi)的位移為       m,第5秒末的速度為      m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為彈簧振子的振動(dòng)圖像,根據(jù)此振動(dòng)圖像不能確定的物理量是

A.周期                             B.振幅

C.頻率                             D.最大回復(fù)力

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物體做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),若在任意相等的位移內(nèi)速度的變化量均相等,則下列說法中正確的是

A.若Δv=0,則物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.若Δv>0,則物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.若Δv>0,則物體作加速度逐漸增大的加速直線運(yùn)動(dòng)

D.若Δv<0,則物體作加速度逐漸增大的減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


同步衛(wèi)星A距地面高度為h,近地衛(wèi)星B距地面高度忽略不計(jì),地球半徑為R。則衛(wèi)星A、B的向心加速度大小之比aA:aB=________,線速度大小之比vA:vB=________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電流與電壓的關(guān)系?捎玫钠鞑娜缦拢弘娫、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、不同規(guī)格的小燈泡兩個(gè)、電鍵、導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到了小燈泡L1的U—I圖像如圖(a)中的圖線L1,則可知小燈泡L1的電阻隨電壓增大而__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

 


(2)為了得到圖(a)中的圖線,請(qǐng)將圖(b)中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)全,連接成實(shí)驗(yàn)的電路(其中電流表和電壓表分別測(cè)量小燈泡的電流和電壓)。

(3)換小燈泡L2重做實(shí)驗(yàn),得到其U—I圖像如圖(a)中的圖線L2,現(xiàn)將這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)連接在電動(dòng)勢(shì)3V、內(nèi)阻6Ω的電源兩端,則此時(shí)電源兩端的電壓為________V;燈泡L2消耗的功率為________W。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是 B。

A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時(shí),初速度水平

C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是 C。

A.x2﹣x1=x3﹣x2    B.x2﹣x1<x3﹣x2     C.x2﹣x1>x3﹣x2    D.無法判斷

(3)另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為  ,小球拋出時(shí)的水平速度為 。

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下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是:

    A.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,不需要平衡摩擦力

    B.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須用天平測(cè)物體的質(zhì)量

    C.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,只用一根彈簧秤無法完成

    D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功

E.在用歐姆表“×10”擋測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進(jìn)行測(cè)量

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