下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中錯誤的是( 。
分析:燃料的熱值是指單位質(zhì)量某種燃料 完全燃燒時放出的熱量,做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的.
解答:解:A、燃料的熱值是指單位質(zhì)量某種燃料 完全燃燒時放出的熱量,與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系,A正確;
B、物體含有熱量的多少除了與溫度有關(guān)外,還與質(zhì)量有關(guān),B錯誤;
C、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,C正確;
D、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的,D正確;
本題選錯誤的,故選B
點評:本題考查的知識點有分子間的作用力、改變內(nèi)能的方式等,其中燃料的熱值學生接觸的不多,要注意平時知識的積累.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

物理學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡,用兩種方法探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.精英家教網(wǎng)
Ⅰ.理論探究:請你根據(jù)牛頓運動定律和有關(guān)運動學公式,推導在恒定合外力的作用下,功與物體動能變化的關(guān)系.
Ⅱ.實驗探究:(1)某同學的實驗方案如圖1所示,他想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
a.
 
;
b.
 

(2)如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示,時間間隔為T,則打點計時器在打C點時滑塊的瞬時速度為
 
;要驗證合外力的功與物體動能變化間的關(guān)系,除鉤碼質(zhì)量、滑塊質(zhì)量、速度外,還要測出的物理量有
 

(3)甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖3甲,并由此圖線得出“功與速度的平方成正比”的結(jié)論.乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖3乙,并由此也得出“功與速度的平方成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學的分析,你認為
 
的做法更好.

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科目:高中物理 來源:陜西省模擬題 題型:實驗題

物理學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究,下面我們追尋科學家的研究足跡,用兩種方法探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系。
I.理論探究:根據(jù)牛頓運動定律和有關(guān)運動學公式,推導在恒定合外力的作用下,功與物體動能變化間的關(guān)系。
(1)__________________________________________________________。 
Ⅱ.實驗探究:
(2)某同學的實驗方案如圖所示,他想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
a.__________________________________________________________; 
b.__________________________________________________________。 
(3)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示,時間間隔為T,則打點計時器在打C點時滑塊的瞬時速度為______________;要驗證合外力的功與物體動能變化間的關(guān)系,除鉤碼質(zhì)量、滑塊質(zhì)量、速度外,還要測出的物理量有______________。
(4)甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論,關(guān)于甲、乙兩位同學的分析,你認為
[     ]
A.甲的分析正確,乙的分析不正確
B.甲的分析不正確,乙的分析正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確

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