將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102Kg的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)；若配送員推動(dòng)平板車由靜止開(kāi)始加速前進(jìn)，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時(shí)的加速度的取值可以為（g取10m/s2）   （　�。�
分析：先求出貨物與平板車間的滑動(dòng)摩擦力，再求出推貨車而貨物不滑動(dòng)的臨界加速度，將題中給出的加速度與臨界加速度比較即可．
解答：解：配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102Kg的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)，根據(jù)二力平衡
貨物與平板車間的滑動(dòng)摩擦力為：f=F=4.0×102N
推貨車而貨物不滑動(dòng)時(shí)的加速度越大，貨物與推車間的靜摩擦力越大，當(dāng)推貨車而貨物恰好不滑動(dòng)時(shí)，貨物與推車間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，而最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，故根據(jù)牛頓第二定律，有
f=mam
解得am=
f
m
=4m/s2
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵明確貨車與貨物間的摩擦力隨加速度的增大而增大，然后求出貨車與貨物間恰好不滑動(dòng)的最大加速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102kg的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)；若配送員推動(dòng)平板車由靜止開(kāi)始加速前進(jìn)，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時(shí)的加速度的取值可以為（g取10m/s2）（　�。�
①3.2m/s2  ②5.5m/s2   ③6.0m/s2  ④2%m/s2．
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用4.0×102 N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102 kg的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)；若配送員推動(dòng)平板車由靜止開(kāi)始加速前進(jìn)，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時(shí)車的加速度的取值可以為(　　)

A．3.2 m/s2　　  B．5.5 m/s2

C．6.0 m/s2　　  D．2.8 m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一2014屆上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102kg的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)；若配送員推動(dòng)平板車由靜止開(kāi)始加速前進(jìn)，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時(shí)車的加速度的取值可以為（  ）

①3.2m/　�、�5.5m/　�、�6.0m/　�、�2.8m/

A．①②　　 　　　B．②③        　C．③④　　　　　 D．①④

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年度河北衡水中學(xué)第一學(xué)期期末考試物理 題型：選擇題

將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用的水平力推動(dòng)一箱的貨物時(shí)，該貨物剛好能在平板車上開(kāi)始滑動(dòng)；若配送員推動(dòng)平板車由靜止開(kāi)始加速前進(jìn)，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時(shí)的加速度的取值可以為（g取）

A        B    C        D 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案