【題目】下列物理量中，哪個是矢量( )

A. 質(zhì)量 B. 溫度 C. 路程 D. 靜摩擦力

【答案】D

【解析】既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如力、位移、速度、加速度等，D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面實驗的部分步驟如下:

（1）將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;

（2）把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;

（3）把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;

（4）關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系

下圖是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:

（1）打B點時刻,小車的瞬時速度vB= __________m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）本實驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當鉤碼下落時,合外力對小車所做的功為_____________（用表示）

（3）實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)該圖形狀,某同學對W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________（填寫選項字母代號）

A．B．C．D．

（4）在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是__________（填寫選項字母代號）

A．把長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力

B．實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量

C．調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行

D．先讓小車運動再接通打點計時器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列符合物理學史實的是（ ）

A. 亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落一樣快

B. 牛頓通過實驗準確地測出了引力常量G的數(shù)值

C. 伽利略認為力不是維持物體運動的原因

D. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】吹鼓的氣球和頭發(fā)摩擦后，能夠吸引空易拉罐，這個現(xiàn)象說明(　　)

A. 空易拉罐帶正電 B. 空易拉罐帶負電

C. 氣球帶了電 D. 氣球不帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源的開發(fā)和利用下列說法正確的是（　　）

A. 能源是無限的，地下煤、石油、天然氣是足夠人們開采的

B. 根據(jù)能量守恒定律，擔心能源枯竭就是杞人憂天

C. 能源的開發(fā)和利用不必考慮對環(huán)境的影響

D. 通過核裂變和平利用核能是目前開發(fā)新能源的一種途徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁感應現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 線圈放在磁場中就一定能產(chǎn)生感應電流

B. 閉合線圈放在勻強磁場中做切割磁感線運動時，一定能產(chǎn)生感應電流

C. 感應電流的磁場總是阻礙原來磁場的磁通量的變化

D. 感應電流的磁場總是與原磁場方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣體膨脹對外做功100 J，同時從外界吸收了120 J的熱量，它的內(nèi)能的變化是

A. 減小20 J B. 增大20 J C. 減小220 J D. 增大220 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】踢出去的足球在水平面上做勻減速直線運動，在足球停下前的運動過程中（ ）

A. 加速度越來越小 B. 加速度方向總跟運動方向相反

C. 位移隨時間均勻減小 D. 速度隨時間均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（ ）

A. 體積很小的物體都可看成質(zhì)點

B. 質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點

C. 物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看成質(zhì)點

D. 只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看成質(zhì)點

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