（2011?忻府區(qū)模擬）如圖1所示，足夠長(zhǎng)的固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán)，沿桿方向給環(huán)施加一個(gè)拉力F，使環(huán)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知拉力F及小環(huán)速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖2所示，重力加速度g取10m/s2．則以下判斷正確的是（　�。�
分析：從速度時(shí)間圖象得到環(huán)先勻加速上升，然后勻速運(yùn)動(dòng)；對(duì)環(huán)受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律列式分析．
解答：解：A、B、從速度時(shí)間圖象得到環(huán)先勻加速上升，然后勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，有
加速階段 F1-mgsinθ=ma
勻速階段 F2-mgsinθ=0
解得
m=1kg
sinθ=0.45
故A正確，B錯(cuò)誤；
C、從速度時(shí)間圖象可以得到，前1s的位移為0.25m，2到3s位移為1m；
前3s拉力做的功為：W=5×0.25+4.5×1=5.75J
故C正確；
D、第一秒內(nèi)，速度不斷變大，拉力的瞬時(shí)功率也不斷變大，第1秒末，P=Fv=5×0.5=2.5W
第一秒末到第三秒末，P=Fv=4.5×0.5=2.25W
即拉力的最大功率為2.5W，故D錯(cuò)誤；
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到運(yùn)動(dòng)規(guī)律，然后受力分析，最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?忻府區(qū)模擬）如圖所示，在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端（P點(diǎn)），輕放一質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后拋出，物塊恰好無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、D為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平．已知圓弧半徑R=1.0m，圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ=106°，軌道最低點(diǎn)為C，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.80m，AB的水平距離為1.2m．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）物塊離開A點(diǎn)時(shí)水平初速度的大��；
（2）物塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大��；
（3）設(shè)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，傳送帶的速度為5m/s，求PA間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?忻府區(qū)模擬）某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度．
①打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的
乙
乙
端通過夾子和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
②紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為
9.4
9.4
m/s2．（已知交流電頻率為50Hz）
③若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因
紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦阻力、空氣阻力
紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦阻力、空氣阻力
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?忻府區(qū)模擬）用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于比值定義的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?忻府區(qū)模擬）如圖所示，L1、L2、L3為等勢(shì)面，兩相鄰等勢(shì)面間電勢(shì)差相同，取L2的電勢(shì)為零，有一負(fù)電荷在L1處動(dòng)能為30J，僅在電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)到L3處動(dòng)能為10J，則電荷的電勢(shì)能為4J時(shí)，它的動(dòng)能是（　�。�

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