如圖所示，用兩條同樣的絕緣細線懸掛兩個帶電小球，已知m甲＝m乙，Q甲＞Q乙，平衡時兩細線與豎直線的夾角分別為α和β，則：                                                      （      ）
       A．α＞β      B．α＝β       C．α＜β      D．條件不足，無法比較α和β的大小
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，
（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細繩、鉛筆外，還需要的器材有
BE
BE
（填寫字母代號）．
A．天平   　        B．彈簧秤     　    C．秒表      D．游標卡尺         E．刻度尺
（2）實驗過程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個細繩套．先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O．用鉛筆記錄O點的位置和兩條細繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2．然后只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O．讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細繩的方向．那么，在這個過程中，F(xiàn)1、F2的作用效果與
F
F
的作用效果相同；如果實驗規(guī)范、作圖誤差較小，則實驗最終現(xiàn)象應該是
以表示F1、F2的大小和方向作平行四邊形，所夾對角線的長度與以F大小和方向所作力的圖示基本重合（或偏差較�。�
以表示F1、F2的大小和方向作平行四邊形，所夾對角線的長度與以F大小和方向所作力的圖示基本重合（或偏差較小）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：
（1）某同學的實驗操作如下，請完成相關內容：
a．在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的O點．
b．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，使結點到達某一位置P．
c．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結點P的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示，用平行四邊形法則求出合力F'．
d．
只用一個測力計，通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置p點，記下測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣的比例作出這個力F的圖示
只用一個測力計，通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置p點，記下測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣的比例作出這個力F的圖示
．
e．比較F'和F，可以看出它們在實驗誤差范圍內是相等的．
f．
改變F1和F2的夾角和大小，再做幾次
改變F1和F2的夾角和大小，再做幾次
．
（2）某同學的實驗記錄如圖所示．
①用如圖13b的線段長度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的圖示．
②用作圖的方法求出F1、F2的合力F'．

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科目：高中物理 來源：0110 期末題 題型：實驗題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，
（1） 除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條 、細繩 、鉛筆外，還需要的器材有___________（填寫字母代號）。
A．天平
B．彈簧秤
C．秒表
D．游標卡尺
E．刻度尺
（2）實驗過程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個細繩套。先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O。用鉛筆記錄O點的位置和兩條細繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2。然后只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O。讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細繩的方向。那么，在這個過程中，F(xiàn)1、F2的作用效果與_________________的作用效果相同；如果實驗規(guī)范、作圖誤差較小，則實驗最終現(xiàn)象應該是_________________________________________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，

⑴ 除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條 、細繩 、鉛筆外，還需要的器材有___________（填寫字母代號）。

A．天平   　        B．彈簧秤     　    C．秒表     

D．游標卡尺         E．刻度尺 

⑵ 實驗過程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個細繩套。先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O。用鉛筆記錄O點的位置和兩條細繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2。然后只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O。讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細繩的方向。那么，在這個過程中，F1、F2的作用效果與_________________的作用效果相同；如果實驗規(guī)范、作圖誤差較小，則實驗最終現(xiàn)象應該是____________

_______________________________________________。

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