【題目】關(guān)于傳感器的下列說(shuō)法正確的是
A.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)
B.電熨斗能自動(dòng)控制溫度主要利用了雙金屬片中兩片金屬的膨脹系數(shù)相同
C.霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
D.半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,溫度升高,它的電阻值變大
【答案】C
【解析】
由題意可知查傳感器的應(yīng)用,根據(jù)傳感器工作原理分析可得。
A.話筒是一種常用的聲傳感器,話筒一端接收聲音,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào),另一端是將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)為電信號(hào),故A錯(cuò)誤;
B.電熨斗能自動(dòng)控制溫度主要利用了雙金屬片中兩片金屬的膨脹系數(shù)不同,溫度變化時(shí),總體形變和膨脹系數(shù)大的材料形變方向相同,從而控制電路,故B錯(cuò)誤;
C.霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量,其原理帶電粒子在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn),在極板間產(chǎn)生電勢(shì)差,故C正確;
D.半導(dǎo)體熱敏電阻屬半導(dǎo)體材料,溫度升高,它的電阻值變小,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A.晶體具有各向同性,而非晶體具有各向異性
B.液體表面張力與重力有關(guān),在完全失重的情況下表面張力消失
C.對(duì)于一定的液體和一定材質(zhì)的管壁,管內(nèi)徑的粗細(xì)不會(huì)影響液體所能達(dá)到的高度
D.在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,開(kāi)創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,這就是( )
A.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法
B.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法
C.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法
D.抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年央視春晚深圳分會(huì)場(chǎng)首次成功實(shí)現(xiàn)4K超高清內(nèi)容的5G網(wǎng)絡(luò)傳輸。2020年我國(guó)將全面進(jìn)入5G萬(wàn)物互聯(lián)的商用網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代。所謂5G是指第五代通信技術(shù),采用3300~5000MHZ頻段的無(wú)線電波,F(xiàn)行的第四代移動(dòng)通信技術(shù)4G,其頻段范圍是1880~2635MHZ。5G相比4G技術(shù)而言,其數(shù)據(jù)傳輸速度提升了數(shù)十倍,容量更大,時(shí)延大幅度縮短到1毫秒以內(nèi),為產(chǎn)業(yè)革命提供技術(shù)支撐。根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.4G和5G信號(hào)都能發(fā)生偏振現(xiàn)象
B.4G信號(hào)和5G信號(hào)相遇能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
C.4G信號(hào)比5G信號(hào)更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.4G信號(hào)比5G信號(hào)在真空中的傳播速度更小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上放著一個(gè)重為100N的木塊,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,若在木塊上施加一水平拉力F=26N時(shí),剛好能夠拉動(dòng)木塊,則
(1)木塊與桌面間最大靜摩擦力的大小;
(2)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),施加F=15N的水平向右拉力,求木塊所受的摩擦力;
(3)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),施加F=35N的水平向右拉力,求木塊所受的摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某銀行向在讀成人學(xué)生發(fā)放貸記卡,允許學(xué)生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學(xué)將卡內(nèi)余額類比成運(yùn)動(dòng)中的“速度”,將每個(gè)月存取款類比成“加速度”,據(jù)此類比方法,某同學(xué)在銀行賬戶“-500元”的情況下第一個(gè)月取出500元,第二個(gè)月取出1000元,這個(gè)過(guò)程可以類比成運(yùn)動(dòng)中的( )
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度減小,加速度減小
D.速度減小,加速度增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電場(chǎng)線、電勢(shì)能的說(shuō)法中,正確的是
A.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)一定為零、電勢(shì)能一定為零
B.沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)逐漸降低、電勢(shì)能不一定減小
C.電場(chǎng)強(qiáng)度較大的地方,電勢(shì)一定較高、電勢(shì)能一定大
D.電勢(shì)為零的地方, 電勢(shì)能不一定為零、電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,上海的電力日趨緊張,為了緩解上海的電力緊張問(wèn)題,已完成的三峽水力發(fā)電站一期工程和秦山核電站三期工程并網(wǎng)發(fā)電,為上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了能源保障.三峽水力發(fā)電站利用的是________,秦山核電站利用的是________.兩電站中,________利用的是燃料能源.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面一則材料,用一句話寫(xiě)出材料給你的啟示。
過(guò)去挪威人出海捕撈沙丁魚(yú),回到港口往往死魚(yú)滿艙,魚(yú)的賣價(jià)大跌。一些聰明的漁民想出了一個(gè)辦法,就是在整艙的沙丁魚(yú)中,放進(jìn)幾條鲇魚(yú)。當(dāng)船艙擠滿沙丁魚(yú)時(shí),由于自身的惰性,它們會(huì)被活活地壓死,悶死。而當(dāng)放入鲇魚(yú)后,鲇魚(yú)生性好動(dòng),它們不停地鉆動(dòng),使沙丁魚(yú)因怕受攻擊而拼命游動(dòng),激發(fā)了沙丁魚(yú)機(jī)體的活力,從而降低了死亡率,延長(zhǎng)了保活期。人們就把這種現(xiàn)象稱之為“鲇魚(yú)效應(yīng)”。
鲇魚(yú)效應(yīng)啟示我們:________________________________
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