如圖a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是：

 

A．b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度；

B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度；

C．c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c；

D．a(chǎn)衛(wèi)星由于某種原因，軌道半徑變小，其線速度將變大

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示A、B、C是在地球大氣層外，圓形軌道上運行的三顆人造衛(wèi)星，B、C離地面的高度相等且小于A離地面的高度，A、B的質(zhì)量相等且大于C的質(zhì)量．則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?韶關(guān)一模）用電流傳感器可以清楚地演示一些電學(xué)元件對電路中電流的影響，如圖所示，在AB間分別接入電容器、電感線圈、定值電阻．閉合開關(guān)時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

有4位同學(xué)在做“探究加速度與作用力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，分別得出如圖4-2-7中A、B、C、D四條圖線，設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為m，砂及砂桶的總質(zhì)量為m′.其中圖A、B、C是a-F圖線，圖D是a-圖線，則以下說法中正確的是（    ）

圖4-2-7

A.A和B較好地把握了實驗條件m＞＞m′

B.C和D則沒有把握好實驗條件m＞＞m′

C.A同學(xué)平衡摩擦力時使長木板傾角太小，而B同學(xué)使長木板傾角太大

D.A、B、C三同學(xué)中，C同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電流傳感器可以清楚地演示一些電學(xué)元件對電路中電流的影響，如圖所示，在AB間分別接入電容器、電感線圈、定值電阻．閉合開關(guān)時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則下列判斷中正確的是（　�。�

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A．AB間接入定值電阻顯示圖象a
B．AB間接入電容器顯示圖象b
C．AB間接入電感線圈顯示圖象c
D．AB間接入電感線圈顯示圖象b

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科目：高中物理 來源：2009年廣東省韶關(guān)市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

用電流傳感器可以清楚地演示一些電學(xué)元件對電路中電流的影響，如圖所示，在AB間分別接入電容器、電感線圈、定值電阻．閉合開關(guān)時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則下列判斷中正確的是（ ）

A．AB間接入定值電阻顯示圖象a
B．AB間接入電容器顯示圖象b
C．AB間接入電感線圈顯示圖象c
D．AB間接入電感線圈顯示圖象b

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