【題目】如下圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線1、2、3為等差等勢線。已知a、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運動軌跡如下圖所示,則( )
A. a一定帶正電,b一定帶負電
B. a加速度減小,b加速度增大
C. M、N之間的距離等于N、Q之間的距離
D. a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小
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【題目】傾角為37゜的固定斜面上有一物體A,通過滑輪與物體B相連。已知A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為3kg,A與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5。B距離地面的高度為1米,此時繩子恰好伸直,把兩物體同時由靜止釋放。g取10m/s2,sin37゜=0.6,cos37゜=0.8,不計空氣阻力。求:
(1)釋放B后,A的加速度大小;
(2)B落地時的速度大小;
(3)A總共沿斜面上升的距離是多少。(設(shè)該過程中物體A始終沒有撞到滑輪)
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【題目】如圖所示,在絕緣板上放有一個不帶電的金箔驗電器A和一個帶正電荷的空腔導(dǎo)體B.下列實驗方法中能使驗電器箔片張開的是 ( )
A. 用取電棒C(帶絕緣柄的導(dǎo)體棒)先跟B的內(nèi)壁接觸一下后再跟A接觸
B. 用取電棒C先跟B的外壁接觸一下后再跟A接觸
C. 用絕緣導(dǎo)線把驗電器跟取電棒C的導(dǎo)體部分相連,再把取電棒與B的內(nèi)壁接觸
D. 使驗電器A靠近B
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【題目】打點計時器是一種使用 (選填“直流”或“交流”)電源的計時儀器,電源的頻率是5 0Hz時,它每隔 s打一次點.在某次“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,打點紙帶如圖所示,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點.由圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶的運動是 (選填“勻速”或“變速”)運動,紙帶在打下A、D點間運動的平均速度大小是 m/s.
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【題目】日本石頭平衡大師Kokei Mikuni能不可思議地將石頭堆疊在一起保持靜止,下列說法正確的是
A. B石頭對A石頭的支持力大于A石頭對B石頭的壓力
B. B石頭對A石頭的作用力就是A石頭的重力
C. B石頭對A石頭的作用力一定經(jīng)過A石頭的重心
D. B石頭與A石頭之間一定沒有摩擦力
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強電場,其中坐標(biāo)原點O點處的電勢為0V,點A處的電勢為6V,點B處的電勢為3V,則下列判斷正確的是( 。
A. 點C處的電勢為3 V
B. 該勻強電場的場強大小為200 V/m
C. 該勻強電場的場強大小為100V/m
D. 一電子從A到C的過程中,電場力做功為﹣6eV
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【題目】如圖所示,一水平傳送帶以4m/s的速度勻速運動,現(xiàn)把質(zhì)量為1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)無初速地輕放在傳送帶的左端A處,經(jīng)過一段時間,小物塊到達傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10 m/s2。
(1)求小物塊從A運動到B所用的時間;
(2)物塊從A運動到B的過程中,求摩擦力對物塊做的功。
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【題目】某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗裝置如圖所示,刻度尺(最小刻度為毫米)的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中,通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量,改變彈簧彈力,并記錄下彈簧末端固定指針顯示的彈簧長度,進而求得彈簧的勁度系數(shù)k。重力加速度g取10m/s2。
(1)放大圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為250g鉤碼時實驗裝置的示意圖,此時彈簧指針顯示的彈簧實際長度為_________cm;
(2)若已知沒掛鉤碼時彈簧指針顯示的彈簧長度為7.80cm,則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù),求得彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。(保留2位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,平行板電容器板間電壓為U,板間距為d,兩板間為勻強電場,讓質(zhì)子以初速度v0垂直電場射入,沿a軌跡落到下板的中央,F(xiàn)只改變其中一條件,讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板右邊緣,則可以將( )
A. 板間電壓變?yōu)?/span> B. 開關(guān)S斷開
C. 初速度變?yōu)?/span> D. 豎直移動上板,使板間距變?yōu)?/span>2d
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