【題目】生活中常見的手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時，會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機支架，支架能夠吸附手機，小明有一次搭乘高鐵時將手機放在該支架上看電影，若手機受到的重力為G，手機所在平面與水平面間的夾角為，則下列說法正確的是（　　）

A.當高鐵未啟動時，支架對手機的作用力大小等于

B.當高鐵未啟動時，支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進方向相反

C.高鐵減速行駛時，手機可能受到3個力作用

D.高鐵勻速行駛時，手機可能受到5個力作用

【答案】C

【解析】

A．高鐵未啟動時，手機處于靜止狀態(tài)，受重力和支架對手機的作用力，根據(jù)平衡條件可知，支架對手機的作用力與重力大小相等，方向相反，故A錯誤；
B．高鐵未啟動時，以手機和支架整體為研究對象，受重力和桌面的支持力，不受桌面摩擦力，故B錯誤；
C．高鐵勻減速行駛時，手機具有與前進方向相反的加速度，可能只受重力、納米材料的吸引力和支架的支持力，共三個力的作用，故C正確；
D．高鐵勻速行駛時，手機受重力、納米材料的吸引力、支架的支持力和摩擦力，共四個力的作用，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺理想變壓器及所接負載如下圖所示。在原線圈c、d兩端加上交變電流。已知b是原線圈中心抽頭，電壓表和電流表均為理想交流電表，電容器的耐壓值足夠大。下列說法正確的是（　�。�

A.開關(guān)S1始終接a，當滑片P向下滑動時電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變小

B.開關(guān)S1始終接b，當滑片P向上滑動時R1的電功率增大，V2示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量之比不變

C.保持滑片P的位置不變，將開關(guān)S1由b改接a，變壓器輸入功率變大

D.保持滑片P的位置不變，將開關(guān)S1由a改接b，電容器所帶電荷量的最大值將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩導軌所構(gòu)成的平面與水平面成θ角，金屬桿ab、cd的電阻均為R，質(zhì)量均為m，沿與導軌垂直的方向放置在導軌上，兩金屬桿與導軌構(gòu)成回路。金屬桿的長度與導軌間的距離相等，且為L，金屬桿cd通過跨過定滑輪的細繩與電動機相連。為了保證金屬桿ab能在導軌上靜止不動，金屬桿cd需在電動機的帶動下沿導軌向上移動。整個空間存在與導軌平面垂直的勻強磁場，磁場的磁感應強度為B，不計一切摩擦阻力，下列各種判斷中正確的是（ ）

A.若磁場方向垂直導軌平面向下，則回路中電流方向為a→d→c→b→a

B.金屬桿cd沿導軌向上做勻速運動，速度大小v=

C.細繩的拉力F=mgsinθ

D.電動機的輸出功率P=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平直滑梯靜止放置在水平面上，一質(zhì)量為m的小女孩以一定的初速度v沿滑梯斜面（與地面夾角為θ）下滑，若小女孩與滑梯斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝tanθ，則下列說法中正確的是（　　）

A.若此刻加一豎直向下的恒力作用在小女孩身上，小女孩一定會加速下滑

B.若此刻對小女孩施加一水平向左的推力，則小女孩將加速下滑

C.若此刻對小女孩施加一水平向左的推力，則小女孩將勻速下滑

D.若此刻平行滑梯斜面向下對小女孩施加恒定推力，則小女孩將加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示的裝置來驗證機械能守恒定律。A為裝有擋光片的鉤碼，總質(zhì)量為M，擋光片的擋光寬度為b，輕繩一端與A相連，另一端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量為m（m<M）的重物B相連。他的做法是：先用力拉住B，保持A、B靜止，測出A的擋光片上端到光電門的距離h；然后由靜止釋放B，A下落過程中經(jīng)過光電門，光電門可測出擋光片的擋光時間t，算出擋光片經(jīng)過光電門的平均速度，將其視為A下落h（hb）時的速度，重力加速度為g。

(1)在A從靜止開始下落h的過程中，驗證以A、B、地球所組成的系統(tǒng)機械能守恒的表達式為______（用題目所給物理量的符號表示）；

(2)由于光電門所測的平均速度與物體A下落h時的瞬時速度間存在一個差值Δv，因而系統(tǒng)減少的重力勢能______系統(tǒng)增加的動能（選填“大于”或“小于”）；

(3)為減小上述Δv對結(jié)果的影響，小明同學想到了以下一些做法，其中可行的是______；

A.減小擋光片上到光電門的距離h

B.增大擋光片的擋光寬度b

C.適當減小擋光片的擋光寬度b

(4)若采用本裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，則測量值________真實值（選填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c分別為固定豎直光滑圓弧軌道的右端點、最低點和左端點，Oa為水平半徑，c點和圓心O的連線與豎直方向的夾角a=，現(xiàn)從a點正上方的P點由靜止釋放一質(zhì)量m=1kg的小球（可視為質(zhì)點），小球經(jīng)圓弧軌道飛出后以水平速度v=3m/s通過Q點，已知圓弧軌道的半徑R=1m，取重力加速度g=10m/s2，sin=0.8，cos=0.6，不計空氣阻力，下列分析正確的是（　�。�

A.小球從P點運動到Q點的過程中重力所做的功為4.5J

B.P、a兩點的高度差為0.8m

C.小球運動到c點時的速度大小為4m/s

D.小球運動到b點時對軌道的壓力大小為43N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電量為＋q的小物塊靜止放在絕緣水平地面上，地面上方存在垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場，某時刻物塊獲得一初速度v0開始向右運動，運動距離x后停止。已知物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，此過程中物塊與地面之間由于摩擦產(chǎn)生的熱量為

A.μmgxB.C.μ(mg－Bqv0)xD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，長木板的一端通過鉸鏈拴在水平桌面邊緣上的O點，在該點處安裝一光電門，另一端抬起到一定高度，在距離O點水平距離為處固定一豎直標尺，標尺與木板的交點距桌面高度為h，一質(zhì)量為m帶有寬為d的擋光片的小滑塊從高h處由靜止釋放，滑到底端時，光電門可記錄擋光片的擋光時間為t，已知重力加速度為g，則：

（1）滑塊滑到木板底端時的速度為__________

（2）滑塊從h高度處滑到底端克服摩擦力做功為__________

（3）多測幾組相應的的h、t值，繪制圖象，如圖所示，圖象的斜率為k，與縱軸交點的縱坐標絕對值為b，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)盤邊緣放著一質(zhì)量為1kg的物塊（可看成質(zhì)點），物塊用長為0.25 m的細線與固定在轉(zhuǎn)盤中心軸上的力傳感器相連，傳感器的大小不計。細線能承受的最大拉力為5 N，物塊與水平轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為0.4，且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。水平轉(zhuǎn)盤邊緣距水平地面的高度為0.8m，轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)盤靜止時，細線剛好伸直，傳感器的示數(shù)為零（取g=10 m/s2）。不計空氣阻力。下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)盤的角速度為2rad/s時，物塊受到的摩擦力大小為1 N

B.轉(zhuǎn)盤的角速度大于3rad/s時，物塊一定受到細線拉力

C.轉(zhuǎn)盤的角速度大于6rad/s時，細線會被拉斷

D.若細線恰好被拉斷，則物塊落地時到中心軸的距離為0.6 m

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